Первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию Олег Смолин считает, что старшеклассникам не следует проводить в школе более шести уроков в день. Он подчеркнул важность уменьшения нагрузки на школьников, в том числе и в отношении количества уроков.
— Сейчас у учащихся ежедневно семь, нередко восемь уроков. Я не очень хорошо себе представляю, как можно продуктивно работать на восьмом уроке. В старших классах предельная нагрузка должна ограничиваться шестью уроками, — отметил парламентарий.
Кроме того, Смолин обратил внимание на обилие домашних заданий, которые учащиеся вынуждены выполнять вне школьного времени. По его словам, необходимо разработать комплексное решение, которое позволит снизить нагрузку на учеников, не уменьшая при этом количество часов по основным предметам, передает Aif.ru.
— Очень часто учителя не обращают внимания на то, какие домашние задания выдают ученикам их коллеги. И это понятно, каждый знает, что если не подкреплять работу в школе работой дома, то прочность знаний будет снижаться. Но при этом нужно искать оптимальный объем заданий, чтобы не перегрузить детей. Если сокращать количество уроков, то только по тем предметам, которые введены в рамках части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса. Речь идет о том, что добавляют регионы и отдельные школы, — объяснил Смолин.
Парламентарий также отметил, что школьные учебники требуют пересмотра, так как многие из них излишне сложны для понимания. Это связано с тем, что авторы часто переусложняют подачу материала, что затрудняет восприятие информации учениками.
В пятницу, 20 декабря депутат Государственной думы Виталий Милонов направил обращение министру просвещения РФ Сергею Кравцову с предложением временно прекратить выставление отметки «единица» в российских школах до тех пор, пока не будут выработаны единые рекомендации по этой педагогической санкции.
