В школьную программу по информатике хотят включить новый блок, посвященный цифровой гигиене. Он может появиться уже в следующем учебном году. Если новая концепция будет утверждена, то федеральную общеобразовательную программу по предмету «Информатика» изменят. Это значит, что на ОГЭ и ЕГЭ по информатике также появятся вопросы, посвященные цифровой гигиене.
Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт
Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – цифровая гигиена представляет собой набор мероприятий и правил, которые направлены на обеспечение безопасного, осознанного и здорового использования цифровых технологий и интернета. В современном мире, где технологии занимают центральное место в нашей повседневной жизни, понимание и применение принципов цифровой гигиены становится крайне важным, особенно для детей. Основная цель цифровой гигиены заключается в защите личной информации и приватности пользователей. Дети, в частности, зачастую не осознают последствий распространения своих личных данных в интернете. Они могут невольно стать жертвами киберпреступников, которые используют украденную информацию для мошенничества или идентификационного воровства. В этом контексте обучение детей основам цифровой безопасности помогает им защитить свою личную информацию от несанкционированного доступа.
Так же важным аспектом является предотвращение
кибербуллинга. Научив детей этикету в интернете и правилам безопасного общения, можно значительно снизить риск их столкновения с агрессией и преследованиями в сети. Это также включает в себя освоение навыков критического мышления для анализа получаемой информации и отличия достоверного контента от манипулятивного или ложного. Ранее сообщалось, что со следующего учебного года изменится программа по обществознанию и истории. Обществознание дети будут начинать изучать с 9 класса, из программы 6-8 классов этот предмет уберут. На место обществознания поставят историю. Таким образом, дети будут изучать историю трижды в неделю.
