В русские школы решили вернуть "сталинский" предмет. Речь идёт уже о порядком забытой логике. Её преподавали с 1947 по 1959 год.
С инициативой вернуть преподавание логики в школы выступала депутат Яна Лантратова. По её словам, у современных детей преобладает "клиповое мышление", дети не справляются с критическим восприятием и анализом информации. Логика депутата проста: критические формы мышления закладываются ещё в детстве, поэтому учить логике как части философии в вузовской программе уже поздно. Также надо сразу брать быка за рога.
Логику как школьный предмет пытаются вернуть в школьную программу не в первый раз. Впервые она появилась как дисциплина для гимназистов ещё в середине XIX века. Поначалу преподавали логику без системы. Но со временем был найден подход для преподавания этого предмета. И он стал одним из основных в программе хороших учебных заведений.
Из школьной программы логика пропала в 1917 году. Большевики посчитали её порождением "буржуазного мышления". И предмет не преподавали до конца 1940-х годов, пока за дело не взялся лично Сталин.
Получивший неплохое по меркам дореволюционной России образование Иосиф Сталин был хорошо знаком с логикой. Перед самой Великой Отечественной войной он пригласил к себе директора Института философии Павла Юдина и поставил задачу подготовить учебник логики для средних и старших классов. При этом на столе у Сталина лежало сразу несколько дореволюционных учебников логики, предпочтение было отдано пособию под авторством философа Георгия Челпанова.
По словам Сталина, он не раз сталкивался с неумением руководителей разного уровня последовательно мыслить и не считал логику порождением буржуазной мысли.
К вопросу преподавания логики в советских школах вернулись после войны. В 1946 году появилось постановление ЦК, в котором отсутствие этого предмета в программе уже называлось ненормальным. А в 1947 году появился "сталинский" учебник логики, преподавание предмета началось по всей стране.
Исключили предмет из программы в 1959 году, во время хрущёвской "оттепели".
