Недавно команда финалистов из Хабаровского края имела честь встретиться с заместителем председателя правительства края по социальным вопросам Евгением Никоновым. На встрече обсуждались достижения и планы школьников и их педагогов. Школьный этап олимпиады в Хабаровском крае привлёк свыше 120 тысяч учащихся 4-11 классов, из которых 1136 смогли пройти на региональный этап. Представлять край на всероссийском уровне выпала честь команде из 31 школьника из семи районов. Евгений Никонов подчеркнул важность поддержки одарённой молодёжи, отметив, что выявление и развитие талантливых школьников является одной из приоритетных задач краевого правительства. Количество участников олимпиады свидетельствует о высоком уровне заинтересованности и вовлечённости школьников. Временно исполняющий обязанности губернатора Хабаровского края Дмитрий Демешин подписал постановление о внесении изменений в документ об именных денежных премиях имени Н. И. Гродекова. Благодаря этому постановлению, премии уже в текущем году начали получать ученики любого класса, продемонстрировавшие высокие результаты на Всероссийской олимпиаде школьников. Если сравнивать с прошлым годом, количество наград, которые завоевала гиперсовременная команда Хабаровского края, заметно увеличилось. Так, региональная команда завоевала 5 дипломов победителей и 10 дипломов призёров по итогам финального этапа олимпиады. Победные достижения были отмечены в таких дисциплинах, как физика, химия, обществознание, физическая культура, русский и китайский языки, география, биология и литература. Стоит особо отметить, что все семь участников команды по физической культуре удостоились наград, а Елизавета Пархоменко заняла первое место в рейтинге по физической культуре. Министр образования и науки края Виктория Хлебникова выразила огромную благодарность учителям-наставникам, которые сыграли ключевую роль в подготовке победителей и призёров. В знак признания их труда и успехов, Хлебникова вручила педагогам благодарственные письма и сертификаты на образовательную стажировку в Китайской Народной Республике, что станет для них дополнительной возможностью для профессионального роста и обмена опытом на международном уровне. — Конечно, рядом с каждым талантливым ребенком неизменно находится выдающийся педагог. Разглядеть потенциал, выстроить для него персональную образовательную траекторию, создать благоприятные условия для роста — все это требует огромного педагогического мастерства и усилий. Учителя открывают миру детей радость познания и новые горизонты, что позволяет им не только достигать высоких результатов, но и развивать уверенность в своих силах и способностях, — сказала Виктория Хлебникова, подчеркивая значимость роли педагогов в жизни учеников. Одним из ярких примеров такой взаимодействий между учеником и учителем является история Артёма Горбули, самого юного участника краевой команды. Артем — семиклассник экономической гимназии Хабаровска, проявивший необычайный интерес и любовь к обществознанию. Его зрелые и десятилетию продвинутые знания вызвали восхищение, когда Артем вступил в соревновательную борьбу с учениками 9-х классов. Его учитель обществознания, Екатерина Терновая, не только углядела искры таланта в своем юном подопечном, но и взяла на себя ответственность за его подготовку. Благодаря её умению научить и вдохновить, Артём смог развить свои способности до уровня, позволяющего конкурировать с более старшими школьниками. Екатерина Терновая тщательно продумала программу занятий, включив в неё углубленные темы, сложные задачи и обширный круг дополнительной литературы. Этот тандем ученика и наставника принес потрясающие результаты: Артём Горбуля стал одним из победителей всероссийской олимпиады, что подтверждает высокий уровень его подготовки и необыкновенный труд, вложенный в обучение. Такая победа не только подчеркивает выдающиеся способности юного ученика, но и демонстрирует, насколько важна роль учителя в формировании таланта и развитии способностей учащихся. — Каждый год наши школьники демонстрируют высокие результаты благодаря тщательно организованной и структурированной подготовке к финальному этапу Всероссийской олимпиады школьников, которая является одним из самых престижных образовательных мероприятий в стране. Этот значительный успех наших учащихся играет важную роль в повышении образовательного уровня Хабаровского края, что позволяет региону стабильно занимать лидирующие позиции сред субъектов Дальневосточного федерального округа. Данные достижения стали возможны благодаря усердию и профессионализму педагогов, культурной и интеллектуальной поддержке со стороны родителей, а также неустанным трудам самих школьников, — отметил Евгений Никонов. Иван Толстенок, педагог дополнительного образования регионального центра «Сириус 27», который также является руководителем регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии, кандидат биологических наук и доцент кафедры химии Дальневосточного государственного медицинского университета, отметил важность грамотной подготовки и поддержки участников. Толстенок также возглавляет Совет молодых учёных и специалистов Хабаровского края при губернаторе региона. Это подтверждает его глубокую вовлеченность в образовательный процесс и искреннюю приверженность развитию талантливых школьников. Престижный статус диплома победителя или призёра финального этапа Всероссийской олимпиады школьников предоставляет его обладателю эксклюзивное право на поступление в государственные вузы Российской Федерации без необходимости сдачи вступительных экзаменов по профилю олимпиады. Этот привилегированный статус диплома остаётся актуальным в течение четырёх лет, что значительно расширяет образовательные перспективы для талантливых учащихся.
