В Министерстве просвещения заявили, что «баррикады» не способны привести к развитию в образовании. Таким образом в пресс-службе ведомства прокомментировали РБК информацию о петербургском школьнике, создавшем профсоюз учеников.
«Министерство всегда поддерживает инициативность со стороны учащихся во всех аспектах образовательной деятельности, если она несет в себе созидательное, а не деструктивное начало», — сказали в пресс-службе.
В министерстве отметили, что система единого государственного экзамена (ЕГЭ) поддерживает учеников из регионов, которые могут поступать в университеты по всей России независимо от места проживания. В пресс-службе добавили, что Минпросвещения непрерывно работает над совершенствованием систем итоговой аттестации и готово принимать предложения, в том числе от школьников.
Накануне издание «Медуза» сообщило, что школьник из Санкт-Петербурга Леонид Шайдуров попытался создать профсоюз учеников в своей гимназии. Однако администрация не одобрила эту идею и грозилась исключить его из школы, а также привлечь правоохранительные органы.
Шайдуров рассказал изданию, что вдохновлялся студенческими профсоюзами в США. Он добавил, что в его профсоюз захотели вступить 170 человек. По мнению школьника, существующий совет старост «изжил себя» и больше не удовлетворяет потребности учеников. Шайдуров отметил, что главной задачей профсоюза является отмена ЕГЭ путем забастовок.
