Историк, заслуженный учитель России, профессор МГПУ, кандидат психологических наук Александр Снегуров прокомментировал инициативу по уменьшению числа контрольных и проверочных тестирований в школах.
В беседе с радио Sputnik он высказал мнение, что такие работы не отражают реального уровня знаний школьников.
«Это работы, которые даются классу, минуя учителя, и какие-то характеристики конкретного класса, конкретных учащихся не учитываются», — пояснил эксперт.
По словам Снегурова, проверочные работы необходимы, но вопросы для них должны готовить сами учителя.
«Я вижу такую схему: эти работы должны составляться педагогом и проводиться не в стрессовой ситуации, а в ткани урока. Диагностические работы должны быть не чаще раза в триместр, а какая-то фундаментальная работа — в конце года», — заключил он.
Ранее первый вице-президент «Опоры России» Павел Сигал в беседе с газетой «Известия» прокомментировал инициативу по уменьшению числа контрольных и проверочных тестирований в школах.
