Ob Lieblingsserie, -influencer oder Musik - englischsprachige Inhalte sind heute so verfügbar wie nie zuvor. Inwiefern sich dadurch der Sprachgebrauch von Jugendlichen verändert, untersuchte die Soziolinguistin Julia Davydova von der Pädagogischen Hochschule (PH) Vorarlberg. Viele Teenager sind demnach keine klassischen Fremdsprachenlernenden mehr, die etwa mühsam Vokabeln und Grammatik lernen müssen, sondern nutzen Englisch immer mehr wie eine Zusatzsprache.
