Телекомментатор Геннадий Орлов высказал мнение об игре сборной России в контрольном матче со сборной Катара. "Наши футболисты просто не обучены игре в футбол. В концовке соперник получает мяч, движется к воротам - и никто не набегает. Я уж не говорю про опорного полузащитника, который должен был накрывать. Где центральные защитники, где Кутепов и Васин? Нельзя давать бить по воротам. Как так может быть - они же стоят параллельно. Нет у них навыков нужных! А Кокорин? Как так можно бить пенальти? Не умеешь, не берись. Пенальти - это особая история, надо технично и точно пробить рядом со штангой. Самедов забил впритирку, а Кокорин? Ну пробей ты на технику, почему в правый от вратаря угол бьешь? Если бьешь правой ногой, значит надо бить очень сильно. А если на технику исполняешь, бей в левый (от вратаря) угол. Это азбука, такие удары надо тренировать, а он этого не делает. Ему нужен персональный тренер, который объяснит, как правильно посылать мяч в ворота с 11-метровой отметки. Кокорин этого делать не умеет. Представление Кокорина об игре в футбол требует очень серьезной корректировки. Но ему уже не 15–17 лет, а 25. Проблема с принятием решений - это главная проблема всех наших футболистов. А Глушаков? "Толкнул" куда-то внешней стороной стопы. Это что было: удар или пас? Мастеру должно быть стыдно за это. Ты ведущий игрок большого клуба, совсем не маленькая зарплата у тебя. Вспоминаю "Спартак" Черенкова, Гаврилова, Ярцева - разве они могли так ударить? Вот как наш футбол опустился, как резко сдал. Показали Черчесова, тот просто за голову схватился. Не может понять, как такое возможно. Все просто - не хватает мастерства. Отсутствие агрессии можно объяснить усталостью в клубах. Резко бросается в глаза недостаток физической подготовки. Надо тренироваться и смотреть на западных игроков. Слава богу, в "Зените" есть Витцель - учитесь у него, как поддерживать форму. Почему Шишкин играет хуже, чем год назад? Он же опытный футболист. И так можно пройтись по каждому, у нас редко кто прогрессирует", – цитирует Орлова "Матч ТВ".
