ТОМСК, 22 июл – РИА Томск. Сотрудники Центра когнитивных исследований и нейронаук Томского госуниверситета (ТГУ) исследуют, как программы с искусственным интеллектом (ИИ) влияют на способность человека креативно мыслить; центр ищет добровольцев для проведения экспериментов. Подробнее – в материале РИА Томск.В понедельник, 22 июля, отмечается Всемирный день мозга.Последние годы набирают популярность сервисы для генерации текстов, изображений или других медиаданных, использующие ИИ. По данным из открытых источников, посещаемость самого популярного чат-бота ChatGPT, использующего эту технологию, составляет около 1,5 миллиарда человек в месяц. Свои нейросети для создания текстов уже запустили Google, Microsoft, Яндекс и другие. Исследователи считают, что использование чат-ботов скажется на многих профессиях и повлияет на изменение подходов в образовательном процессе."С помощью своего проекта мы пытаемся понять, есть ли негативное влияние Chat-GPT на креативное мышление или нам просто нужны рекомендации для правильного использования ИИ в образовании", – рассказала журналистам младший научный сотрудник центра Валерия Нестеренко на презентации проекта Центра когнитивных исследований и нейронаук ТГУ, добавив, что уже есть прецеденты, когда люди пишут дипломные работы с использованием генеративного ИИ.На начальном этапе испытания проводятся над 20 добровольцами, участие в эксперименте уже приняли шесть человек. Затем сотрудники центра планируют отправить проект на конкурс Российского научного фонда и получить грант для более масштабных исследований. В перспективе число респондентов должно вырасти до 60."Существует расхожее мнение, что, когда человек сам думает, у него выше когнитивная нагрузка, и это хорошо. Но предварительные результаты показали, что когнитивная нагрузка вариабельна, и мы не можем однозначно сказать, что человек "тупит", когда общается с ChatGPT, и "креативит", когда у него оригинальная идея и он пытается сам что-то сделать", – добавила Нестеренко.Проект реализуется совместно с Институтом дистанционного образования (ИДО) ТГУ и факультетом психологии.Как измерить креативность?Перед экспериментами респондент проходит испытания для оценки его умственной нагрузки во время выполнения тяжелых задач. Это могут быть математические упражнения, задания на определение IQ – все, что может вызвать трудности. Проводятся также испытания на креативность. И уже относительно этих показателей сравниваются данные, полученные после эксперимента.Исследования проходят в два этапа. Доброволец на компьютере решает задания, предполагающие развернутый ответ. Вопросы взяты из международного теста PISA, а именно из его раздела для оценки креативного мышления. Сначала респондент решает их самостоятельно, на втором же этапе он использует для поиска ответа ChatGPT.На презентации сотрудники центра показали, как проходят эксперименты. Испытуемый садится за компьютер и надевает датчики, которые отслеживают электрическую мозговую активность, микроколебания пота, расширение сосудов. Под монитором находится eye-tracker, который регистрирует движения глаз. Эти данные позволяют понять, испытывал ли человек трудности при поиске ответа.Результаты на обоих этапах будут оцениваться с помощью экспертов в корреляции с данными датчиков. На их основе будет решено, где у человека были более креативные ответы и менее креативные. У исследования есть и сопутствующая практическая ценность. Так, при обработке запросов во время общения респондентов с ChatGPT выяснилось, что испытуемые не используют все возможности этой нейросети и часто копируют вопрос из задания. На основе этих данных сотрудники ИДО могут разработать образовательный продукт для студентов, который поможет им взаимодействовать с Chat-GPT более эффективно. Стать добровольцем в исследовании креативности можно по ссылке >>> Ранее сообщалось, что Центр когнитивных исследований и нейронаук был открыт в ТГУ в 2023 году и оснащен благодаря реализации стратпроекта "Социогуманитарный инжиниринг: исследование и проектирование человека и общества" при поддержке программы "Приоритет 2030". Основная цель центра – изучение биологического и технологического взаимодействия, а также возможностей человека в новом цифровом мире
