В своем выступлении он отметил огромный вклад, который вносят преподаватели в развитие системы образования и воспитание будущего поколения страны.
В этом году группа педагогов, показавшая выдающиеся результаты в своей профессиональной деятельности, была удостоена высокого звания «Заслуженный учитель Казахстана».
Одной из награжденных стала Жанар Тойлыбаева, директор школы №23 имени Зои Космодемьянской в Шымкенте.
Её достижения и вклад в развитие образования на местном уровне были высоко оценены на государственном уровне.
Это подчеркивает значимость усилий каждого педагога в создании качественной системы образования.
Касым-Жомарт Токаев в своем поздравительном обращении акцентировал внимание на реформы, которые проводятся для улучшения положения учителей и модернизации образовательного процесса.
Он напомнил, что по его инициативе был принят закон «О статусе педагога».
Этот закон стал важным шагом для защиты прав и интересов учителей.
Теперь педагоги освобождены от дополнительных обязанностей, мешающих их основной работе, что позволяет им больше сосредоточиться на образовательном процессе.
Также значительно увеличены зарплаты педагогов, что является важной мерой для повышения престижа профессии.
Президент отметил, что звание «Заслуженный учитель Казахстана» — это не просто формальность, а высокое государственное признание.
Награжденные педагоги получают не только моральное удовлетворение, но и солидное денежное вознаграждение.
По всей республике звания были удостоены 46 учителей.
Также предусмотрены финансовые поощрения для педагогов, которые готовят победителей международных олимпиад.
Токаев также обратил внимание на позитивные изменения в подготовке будущих педагогов.
В этом году количество грантов для студентов, изучающих педагогические специальности, увеличилось до 16 тысяч, и примерно 1800 обладателей «Алтын белгі» выбрали профессию учителя, что является отличным показателем привлекательности педагогической сферы.
Таким образом, меры по улучшению социального положения учителей, повышению их квалификации и созданию комфортных условий работы продолжаются, что свидетельствует о приоритетной роли образования в государственной политике Казахстана.
