Вы когда-нибудь слышали старую поговорку о том, что время летит незаметно, когда вам весело? Новое исследование, проведенное командой исследователей, предполагает, что в этом фразе есть большая доля правды, сообщает «eurekalert.org».
Многие люди думают, что их мозг неразрывно синхронизирован с часами на их электронных устройствах, отсчитывающими время с очень конкретными поминутными интервалами. Но исследование показало, что наш мозг работает не так.
Анализируя изменения в мозговой активности, исследовательская группа обнаружила, что мы воспринимаем течение времени, основываясь на количестве переживаний, которые у нас есть, а не на каких-то внутренних часах. Более того, увеличение скорости или производительности во время занятия, по-видимому, влияет на то, как наш мозг воспринимает время.
Когда мы спокойны и нам скучно, время течет очень медленно, потому что мы ничего не делаем. Напротив, когда происходит много событий, каждое из этих действий продвигает наш мозг вперед. И если наш мозг объективно определяет время, то чем больше занятий и чем больше событий, тем быстрее течет время.
Исследователи рассказали о двух фабричных рабочих, которым было поручено изготовить 100 устройств за смену, причем один рабочий выполнил задачу за 30 минут, а другой за 90 минут.
Наш мозг регистрирует вибрацию, ощущение времени. «...» И что это означает для наших работников, создающих устройства, так это то, что вы можете определить разницу между созданием виджета No 85 и виджета No 60, но не обязательно между No 85 и No 88.
Но именно «как» считает мозг? Исследователи обнаружили, что по мере того, как мозг выполняет задачу, включающую серию движений, различные небольшие группы возбуждающих клеток начинают сотрудничать, по сути, передавая задачу другой группе нейронов каждые несколько повторений, подобно бегунам, передающим эстафетную палочку друг другу.
Таким образом, клетки работают вместе и со временем случайным образом выстраиваются в линию, чтобы выполнить свою работу: одна клетка выполняет несколько задач и другая — несколько. Клетки отслеживают движения и, таким образом фиксируют фрагменты действий и времени в ходе выполнения задачи.
Это часть мозга, которую мы используем для отслеживания чего-то вроде разговора во время ужина. Подумайте о потоке разговора, и вы сможете вспомнить что-то раньше и позже во время ужина. Но разобрать в памяти одно предложение за другим, невозможно. Но вы знаете, что говорили об одной теме в начале, о другой теме во время десерта и третьей в конце.
Несмотря на то, что полученные результаты являются прорывом, необходимы дополнительные исследования. Тем не менее, по словам исследователей, предварительные результаты дают некоторые потенциально полезные сведения о восприятии времени и его вероятной связи с процессами памяти в повседневной жизни людей.
Например, исследователи предполагают, что это может дать представление о таких вещах, как школьные уроки или даже расставания.
Если мы хотим что-то запомнить, мы должны замедлиться, занимаясь короткими периодами, с остановками и перерывами. Чтобы лучше запомнить мы должны потратить время перед тем, как приступить к следующему занятию. И наоборот, если вы хотите быстро уйти от сердечных мук и эмоциональной грусти от чего-то, сразу же включайтесь в деятельность.
Существует также огромная связь между эмоциями и познанием. Если вас что-то перегружает, сбавьте темп или наоборот, если вам скучно, добавьте занятия, поскольку наш мозг работает именно таким образом.
