В субботу, 5 октября, педагоги и учителя по всей России отметили свой профессиональный праздник. Какого быть учителем сегодня и стоит ли идти в эту сферу молодому поколению, сайту «Главные новости Ульяновска» рассказал участник финала конкурса «Учитель года России» Николай Вячеславович Воронец.
Николай родом из Ульяновска. Все 11 школьных лет он обучался в школе № 31. Часто в его дневнике были тройки, но, несмотря на это, у него было любимое занятие, которое в дальнейшем переросло в дело его жизни. В школьные годы ему особенно нравились биология и география.
С 5-го класса Николай участвовал в походах и экспедициях от Областной станции юных натуралистов, и с тех пор его любовь к данному профилю закрепилась еще сильнее. Именно это повлияло на выбор будущей профессии.
«Не было такого, что я решил: мне точно нужно быть учителем, но зато я знал, что мне интересны биология и география. Затем все сложилось так, что выбор вуза пал на Ульяновский педагогический университет, где в ходе учебной практики мне удалось побывать в летних лагерях, которые и привили любовь к работе с детьми. К тому же в семье мой выбор поддержали», - поделился с корреспондентом Николай.
На данный момент опыт работы Николая в сфере педагогики достиг десяти лет. Нынешнее место работы - Губернаторский лицей № 100 города Ульяновска. Там он преподает биологию.
«Большой и главный плюс работы учителем: летний отпуск длиною в 56 дней. Такой длительный отдых могут себе позволить только школьные педагоги. К тому же немаловажным плюсом является сама деятельность. Быть учителем - значит всегда быть в движении. Вокруг тебя множество проектов, мероприятий и событий, которые дают возможности для самореализации. Также лично для меня большую мотивацию дарят именно ребята. Дети своего рода «народец», который может научить тебя тому, что взрослые не умеют. Например, их отношение к жизни и умение радоваться мелочам. Так они заряжают меня энергией», - добавил собеседник редакции.
По словам Николая, минусами профессии являются вторая смена в обучении, большие и частые отчеты, которые всегда нужно сдавать срочно.
«Но самое обидное - это когда, несмотря на все трудности, ты готовишься к уроку, стараешься заинтересовать детей, но в ответ получаешь полное безразличие к обучению. Считаю, что это идет из семьи, несомненно, учитель-предметник должен привить любовь к своему профилю, но сама тяга к знаниям зависит от того, что заложили в воспитание ребенка дома», - продолжил Николай.
Бытует мнение, что работа учителя малооплачиваемая. Однако Николай так не считает, по его словам, размер дохода напрямую зависит от твоего желания и усилий. На сегодняшний день в сфере образования есть возможности получать достойную зарплату.
«Для начала рассмотрим, из чего состоит зарплата. Во-первых, это часовая нагрузка. Затем есть возможность получать доплаты за классное руководство, подготовку ребят к олимпиадам и экзаменам. Также есть стимулирующие выплаты, а в некоторых случаях есть доплаты за отдельные проекты и конкурсы. Важно учитывать место работы, например, за работу в сельской местности специалистам также предусмотрены надбавки. В совокупности это составляет приличную сумму», - прокомментировал педагог.
Данная профессия открывает хорошие перспективы для молодых специалистов с точки зрения личного развития. Для учителей есть множество конкурсов, участвуя в которых педагоги могут проверить свои силы и возможности. К слову, Николай Воронец стал участником конкурса «Учитель года России» и прошел в финальный этап.
«Для меня участие в подобных проектах - это выход из зоны комфорта. В таких условиях ты не только показываешь свои способности, а также всегда учишься новому. Конкурсы дают возможность проверить свой предел и наметить новые ориентиры в профессиональной среде. Так, участие в конкурсе «Учитель года России» подарило мне интересные и полезные знакомства. Несмотря на то, что сегодня я из гонки выбыл и вернулся домой, этот проект подарил мне отличный опыт. В дальнейшем планирую участвовать снова и искать новые площадки, на которых могу себя показать», - подытожил спикер.
