В новом исследовании ученые показали, как можно внедрить ложные детские воспоминания в воображение человека, а затем исправить их, не повредив настоящие.
В исследовании, опубликованном в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences, ученые собрали 52 человека для исследования детских воспоминаний. Они заранее попросили родителей участников в частном порядке ответить на вопросы анкеты, вспомнить некоторые реальные события из жизни детей и придумать два правдоподобных, но фальшивых.
Затем родители убедили участников поверить в то, что все воспоминания были настоящими. Среди фальшивых воспоминаний были случаи о том, как дети заблудились во время совместного отдыха, сбежали из дома или переживали смерть любимого питомца.
После этого 52 участника провели ряд бесед с учеными, где они вспоминали события из прошлого. Спустя три сеанса более половины (56%) участников поверили, что фальшивые события из прошлого действительно происходили в их детстве.
Ученые смогли и удалить ложные воспоминания, не сообщая участникам какие именно были фальшивыми. В одном случае они просили участников вспомнить источник события (фотографии, видео или ранние рассказы членов семьи), и тогда многие понимали, какие из событий никогда не происходили.
Повторное вспоминание событий также иногда выявляло ложные воспоминания. Имея это в виду, участников просили вспомнить собственные воспоминания о событиях, и после этого многие понимали, какие воспоминания были ложными.
По словам ученых, их работа не просто показывает, насколько человеческие воспоминания могут быть пластичны, но и указывает на то, что нельзя полностью доверять признаниям и показаниям в зале суда. Если ложные воспоминания так легко «вживить» человеку, то с помощью тонких методов внушения можно и запутать свидетеля.
