Nie je jasné, či zmeny majú negatívne dôsledky, ale zistenia vyvolali obavy, že by mohli ovplyvniť duševné zdravie dospievajúcich a schopnosť učiť sa. „Tieto údaje nás šokovali, že rozdiel je taký dramatický,“ povedala pre The Guardian profesorka Patricia Kuhlová, spoluriaditeľka Inštitútu pre učenie a mozgové vedy na University of Washington v Seattli.
Prežiť epidémiu samoty: Prečo nevieme byť sami so sebou a aké ochorenia nesie pocit opustenosti?
Vedci v roku 2018 zhromaždili skeny MRI od 160 deväť- až 17-ročných detí a použili ich na vytvorenie modelu toho, ako sa mozgová kôra normálne stenčuje počas školských rokov. Určité stenčenie kôry je prirodzené a je dôležitou súčasťou dozrievania a špecializácie mozgu v dospievaní.
Tím znovu navštívil tú istú kohortu v rokoch 2021 a 2022 po lockdownoch a zhromaždil ďalšie sním...
