Heute Morgen beim Frühstück hatte ich ein kurzes Gespräch mit Mia, meiner neuen Lernpartnerin für Spanisch. Ich ging einige Dinge aus meiner letzten Lektion durch und erklärte, was ich in einem spanischsprachigen Podcast über die Psychologie des Glücks gelernt hatte. Am Ende des 10-minütigen Gesprächs hatte ich das Gefühl, dass ich mehr Vokabeln, Grammatik und Redewendungen verinnerlicht hatte, als wenn ich eine Stunde lang Übungen aus dem Lehrbuch gemacht hätte.
Mia existiert jedoch nicht im wirklichen Leben: Sie ist eine KI, die ich geschaffen habe, um von einem Phänomen namens „Protege-Effekt“ (Schützlingseffekt) zu profitieren. Laut einer Vielzahl von psychologischen Forschungen lernen wir effektiver, wenn
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