«Микрошкола» — бесплатная онлайн-платформа для обучения школьников с 5-го по 11-й класс. Это первый в России краудсорсинговый проект, разрабатывающий электронный учебник. Уроки создают силами сообщества: организаторы привлекают заинтересованных специалистов, которые готовы помочь бесплатно или за небольшие деньги.
Идея создать единый онлайн-учебник возникла у программиста из Санкт-Петербурга Льва Кавелина. Он заразил идеей знакомых учителей, и постепенно сообщество разрослось до 50 создателей уроков. В проекте участвуют и школьники: они тестирую платформу и комментируют новые задания.
Учителя и репетиторы разрабатывают уроки на основании проблемно-модульной методологии. Содержание редактируют несколько других авторов, а также главный редактором. После этого обратную связь по каждому уроку дают школьники. Если нужно, материал отправляется на доработку.
Сейчас в учебнике доступны восемь уроков в качестве примера, еще 70 новых уроков находятся на модерации и появятся в системе в ближайшее время. Цель создателей учебника — 3 тысячи уроков и миллион просмотров уроков ежедневно.
Задачи «Микрошколы» — сделать уроки интересными и понятными, сократить бюджеты школ и родителей на покупку бумажных книг и сделать качественное образование доступным для детей из отдаленных регионов и для детей с ограниченной мобильностью.
Уроки распространяются по свободной лицензии. Материалы сайта принадлежат большому сообществу, так что копировать и распространять их может каждый.
Создатели призывают неравнодушных учителей присоединяться к проекту: «Мы хотели бы привлечь внимание неравнодушных прогрессивных учителей к данному проекту, который безусловно, повысит их статус, как в обществе, так и среди их учеников и коллег. Приглашаем вас на нашу платформу. Давайте совместно создадим самый удобный и интересный обучающий курс для наших школьников. Мы также открыты к рекламному партнерству для более быстрого развития проекта. И с удовольствием готовы организовать всестороннее сотрудничество для тех школ, которые помогут нам апробировать данную платформу в своих учреждениях».
