Программа инициативного бюджетирования улучшит условия в детских садах Брянска. В мэрии города отметили, что в 11 детских садах Брянска в этом году будут реализованы проекты в рамках программы «Инициативное бюджетирование». Комплексное благоустройство территорий дошкольных учреждений решалось совместно заведующими и родителями, определившими приоритетные направления — игровые площадки, прогулочные веранды, асфальтирование и другие улучшения.
В детском саду № 148 «Звёздный» было решено заменить асфальт. В следующем году учреждению исполнится 40 лет, и дорожки нуждались в обновлении. В июле-августе подрядчик установил тротуарные бордюры и уложил более тысячи квадратных метров асфальта на дорожках, ведущих к зданию и прилегающим территориям. Заведующая детским садом № 148 «Звёздный» Елена Курлова отметила, что новая поверхность позволит детям безопасно бегать, кататься на самокатах и велосипедах, а также изучать правила дорожного движения и сдавать нормативы комплекса ГТО для дошкольников.
В двух детских садах Бежицы — № 88 «Сказка» и № 99 «Тополёк» — принято решение обновить старое оборудование. В первом саду строители подготовили площадку размерами 15 на 20 метров для асфальтирования, укладки травмобезопасного покрытия и установки детских игровых комплексов и футбольных ворот. Во втором саду также появится игровая площадка, оснащенная каруселями, качелями, песочницей и малыми архитектурными формами.
Фото: БГА
В городском управлении образования сообщили, что не во всех дошкольных учреждениях стартовало благоустройство — где-то ещё завершается процедура торгов и определения исполнителей. Ведомство подчеркнуло, что все работы будут завершены до наступления холодов, на благоустройство территорий детских садов выделено более 27 миллионов рублей.
Начальник управления образования Брянской городской администрации Альберт Малкин отметил, что опыт обновления пришкольных территорий с помощью программы инициативного бюджетирования уже имеется. Теперь впервые в Брянске благоустраиваются территории детских садов. В каждом районе города были созданы инициативные группы местных жителей, которые участвовали в софинансировании и вместе с администрацией выбирали дошкольные учреждения для обновления.
