Сыну 9, в 3 классе. С 1 четверти обратились к неврологу тк в учебе начались проблемы, особенно по русскому и английскому. С этого года начались оценки, часто 2 по диктантам и сочинениям. Иной раз на уроках ничего не делает, гудит, играет с ручками/карандашами. До этого в 1-2 классе тоже были проблемы аналогичного характера, но больше думали на поведение, беседовали, объясняли и тп, тем более учитель говорила, что есть прогресс по сравнению с 1 и 2 классом. Бегает и балуется как и все в школе. Ничего серьёзного не было. Если что-то интересно, может сидеть часами, кино высидит.
Читает плоховато, но учит наизусть отлично, с выражением. Считает по математике хорошо.
Невролог поставила синдром дефицита внимания, предварительно. Пока назначила тенотен и магний, потом на ЭЭГ.
Эмоционально вспыльчивый, обидчивый, иногда успокоить сложно. Часто может говорить, что боится делать задание, боится ошибиться, боиться расстроить всех плохими оценками, плачет до истерики.
Это действительно сдвг или поведенческие отклонения? У кого как у деток? Не знаю, как правильно помочь и во времени ограничена, работаю с 8 до 8 ежедневно.
