КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ, /НИА-КРАСНОЯРСК/. Школьники Красноярского края принимают активное участие в акциях партийного проекта «Единой России» «Мир возможностей».
По итогам прошедшей акции «Финансовая безопасность в цифровом мире» федеральными победителями стали Полина Тимошенко из школы №29 города Норильска и школьница из Саянского района, ученица Агинской школы №2 Мария Никулина. Наградой для победительниц стала поездка в Артек.
Полина Тимошенко вернулась из легендарного лагеря «Артек» и рассказала о своих впечатлениях: «Поездка очень понравилась. Были интересные экскурсии на гору Аю-Даг, в Ливадийский дворец, в Никитинский ботанический сад. Отличные вожатые и хороший отряд. Много было различных увлекательных мероприятия по краеведению, туризму, истории».
Одним из федеральных победителей в акции «Русский Крым и Севастополь» стала ученица Гладковской школы Саянского района Мария Видасова. Наградой за победу для школьницы стала поездка в Севастополь.
Заместитель председателя комитета по образованию и культуре Законодательного Собрания Красноярского края, региональный координатор партийного проекта «Мир возможностей» Ирина Субочева: «Стартовал новый учебный год и вскоре мы увидим новые акции партийного проекта «Мир возможностей» на платформе «Сделаем вместе». Но сейчас мы еще подводим итоги и награждаем победителей и участников акций прошлого учебного года. Ребята, которые победили в акциях по здоровому питанию и финансовой безопасности, смогли съездить в Артек. Я очень рада за них! Это новые знакомства, новые знания, впечатления. У них была очень насыщенная, интересная программа. Кроме того, это еще и полезно для здоровья, дети находились на море 21 день. Еще одна победительница у нас в акции «Русский Крым и Севастополь» - Мария Видасова смогла поехать на экскурсию в Севастополь. Горжусь ребятами и призываю всех принимать участие в новых акциях!».
Отметим, сохранение традиционных нравственных, семейных и культурных ценностей является одним из приоритетов народной программы «Единой России» и партийного проекта «Мир возможностей».
