Ученье – свет

№25 (6426) от 08 апреля 2026

В Рязани стартовали региональные этапы профессиональных конкурсов педагогического мастерства

Торжественное открытие прошло в Рязанской филармонии и собрало в камерном зале более 200 педагогов со всего региона. Участниками соревнований станут более 90 учителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования.

В течение месяца профессиональные испытания будут проходить по шести конкурсам, среди которых – «Учитель года России», «Воспитатель года России», «Лучший учитель родного языка и родной литературы», «Сердце отдаю детям», «Педагог-психолог России» и «Учитель-дефектолог». Участники не только продемонстрируют собственные знания и умения профессиональному жюри, но и обменяются новыми практиками.

Начальник центра сопровождения конкурсов и олимпиадного движения РИРО Ольга Ларина отметила, что самый «молодой» из всех представленных конкурсов – это конкурс «Лучший учитель родного языка и родной литературы». Он появился в проекте менее пяти лет назад, но уже завоевал сердца педагогов.

«Такие конкурсы крайне полезны. В первую очередь – это обмен опытом. Очень часто человек, выходящий за пределы своей организации, оценивает другой взгляд на проблему, соответственно, учится решать её по-новому. Конкурсное движение – это саморазвитие. А ещё участие в подобных состязаниях нередко продолжится карьерным ростом», – поделилась Ольга Николаевна.

С напутственным словом перед аудиторией выступила министр образования Рязанской области Ольга Прушковская. Она также подчеркнула, что конкурс – это не просто борьба, а обмен знаниями и опытом. И добавила, что здесь нужно быть как можно смелее.

Председатель Рязанского областного комитета профсоюза работников народного образования и науки РФ Елена Митина отметила, что подобные конкурсы – это та площадка, на которой вырисовывается картина, демонстрирующая, каким должно быть современное образование. «Наше образование может быть более интересным, потому как в испытаниях участники будут проявлять свои творческие навыки. Наше образование может стать более гуманным, поскольку каждый педагог и каждый ученик – это личность. А ещё наше образование может быть более эффективным, потому что на конкурсе мы увидим огромное количество педагогического опыта. Самое главное – верьте в себя и в свои силы, не бойтесь экспериментов и будьте искренними», – сказала она.

Конкурсантов приветствовала ректор Рязанского института развития образования Татьяна Мастюкова. Она сравнила работу воспитателя и учителя с бескрайним космосом и пожелала специалистам заинтересовывать ребят своим предметом так, чтобы им всегда хотелось открывать для себя новые горизонты.

Педагог дополнительного образования высшей категории центра одарённых детей «Гелиос» Дарья Копосова в этом году решила принять участие в конкурсе «Сердце отдаю детям». Обучая детей журналистике, она уже стала финалисткой педагогических испытаний: её ученики подготовили видеовизитку, которая очень понравилась жюри. Теперь Дарье Копосовой предстоит дать урок по основам журналистики совершенно незнакомым ей ребятам.

«Мне нужно вместить всю информацию в 30 минут, хотя в «Гелиосе» лекции длятся полтора часа: это теория, общение с аудиторией, небольшие отступления от темы, а затем практика. Здесь нужно за полчаса представить себя, по-знакомиться с учениками, дать теорию, перейти к практике и наладить обратную связь. Для меня это настоящий вызов, и мне это нравится», – рассказала Дарья. На лекции она попросит учеников написать новость, а также покажет, как правильно применять нейросети.

Ольга Смирягина
Фото Александра Королёва