Его идею о возвращении системы распределения выпускников для насыщения кадрами сельской местности подержал глава Минпросвещения России Сергей Кравцов.
Депутат Государственной Думы от Новосибирской области Александр Аксёненко выступил с инициативой по борьбе с дефицитом кадров. Представитель фракции "Справедливая Россия – За Правду" предлагает решить проблему с помощью распределения бюджетных мест.
"Ни для кого не секрет, что существует дефицит рабочей силы, особенно в сельской местности", — отметил Аксёненко.
На заседании фракции СРЗП, где присутствовал глава Минпросвещения России Сергей Кравцов, депутат привёл неутешительные данные по Новосибирской области. Из них следует, что в региональном АПК на текущий момент не хватает 25% главных специалистов, 23% агрономов, 25% агроинженеров, 28% зооинженеров, 33% ветеринаров и 32% экономистов. По его словам, такие цифры "говорят сами за себя". В связи с этим надо распределять бюджетные места в учебных заведениях с учётом потребностей рынка и территории.
"Бюджетные места должны отдаваться под направления, необходимые работодателям в определенном регионе, — рассуждает Аксёненко. - Кто отучился на бюджете, должны будут отработать на определенной территории какой-то срок".
Он указал, что важно разработать систему, чтобы выпускники, получившие специальность, пошли работать не только по выбранной профессии, но и поехали, в частности, в сельскую местность.
Сергей Кравцов, в свою очередь, отвечая на слова Аксёненко, заметил, что система целевого обучения в среднем профессиональном образовании уже серьёзно меняется. В 2024 году заключили почти 10 тысяч договоров целевого обучения против 1000 в предыдущие годы. Трудоустраиваются по профессии уже более 80%.
Министр просвещения России также отметил, что в правительстве страны не против распределения выпускников в сёла и деревни, но указал на необходимость правильно отработать юридически и законодательно.
Во время заседания Аксёненко также поднял вопрос о совершенствовании системы ЕГЭ. Он передал Кравцову соответствующие предложения. Депутат, в том числе, предлагает разделить экзамен по русскому языку на профильный и базовый уровни. Сейчас так сдаётся математика.
"Это даст возможность выбрать "углубленный" уровень тем ученикам, которые в дальнейшем планируют поступать на творческие специальности", – рассуждает депутат.
Лидер новосибирских эсеров также предлагает разрешить школьникам сдавать ЕГЭ дважды, чтобы воспользоваться лучшим результатом. По его мнению, задания по предметам должны быть приведены к стандартам школьной программы, а не вузовской. Экзамены по гуманитарным предметам Аксёненко проводить в устной форме с комиссионным оцениванием. Это необходимо, по его мнению, чтобы "оценить не только "зазубренные" знания, но и творческий потенциал ребенка".
Сейчас Аксёненко ждёт правительственного часа, где обсудят эти вопросы. Своим подписчикам в телеграм-канале депутат предложил поделиться мнением и внести свои предложения по изменениям, которые хотелось бы им внести в процедуру ЕГЭ.
