В Московском медуниверситете имени Сеченова открылся цифровой кампус от Сбербанка и "Школы 21". Обучение цифровым навыкам адаптировано для медиков. Проект поддержали Герман Греф, Михаил Мурашко и Петр Глыбочко.
В Первом Московском государственном медицинском университете имени И. М. Сеченова был открыт совместный кампус Сеченовского университета Минздрава России и школы цифровых технологий от Сбербанка, известной как «Школа 21». Это знаменует собой очередной этап в рамках широкомасштабного сотрудничества между Сбербанком и Сеченовским университетом, где объединяются уникальные образовательные и медицинские компетенции. Об этом сообщили представители Сбербанка в интервью CNews.
Данный кампус стал первым в стране, который открыл свои двери для обучения студентов передового медицинского исследовательского университета цифровым навыкам и технологиям. Для этого проекта, «Школа 21», совместно с медицинской индустрией Сбера и Сеченовским университетом, разработала специализированную учебную программу, адаптированную для медиков. В рамках основной образовательной программы участники смогут изучать веб-разработку, API, анализ данных и применение нейронных сетей в медицинской сфере. Курс включает шесть практических проектов, обеспечивающих возможность реализации идей и обретения опыта работы в группах.
Официальное открытие кампуса провели президент и председатель правления Сбербанка Герман Греф, Министр здравоохранения России Михаил Мурашко, и ректор Сеченовского университета Петр Глыбочко, а также ряд других почетных гостей.
Герман Греф заявил: «Я поздравляю Сеченовский университет и всех студентов с уникальной возможностью получить суперобразование в новом кампусе "Школы 21". Здесь классическое фундаментальное образование сочетается с прикладным, благодаря чему специалисты с хорошим уровнем фундаментальных знаний смогут сразу же приступить к работе, стать цифровыми инженерами медицины будущего. Более того, здесь ребята прокачивают мягкие навыки, которые также имеют большое значение. Думаю, что мы делаем очень важный шаг в направлении будущего образования и будущего здравоохранения».
Министр здравоохранения России Михаил Мурашко отметил: «Компетенции современного врача расширяются и без знаний в сфере ИT, конечно, не обойтись. Практикующему врачу сегодня приходится пользоваться современными информационными системами, системами поддержки принятия решений, а также системами, которые позволяют анализировать определенные данные. С помощью программы по обучению наших студентов-медиков дополнительным навыкам в сфере ИT мы создаем для них новые преференции и конкурентные преимущества для выбора работы, движения по жизненному пути. Это видно по их глазам — молодые люди горят, инициативные и совершенно точно заряжены на активное развитие нашей отрасли».
Ректор Сеченовского университета Петр Глыбочко подчеркнул: «В Сеченовском Университете студенты, которые получают основное медицинское образование, параллельно могут освоить уникальные цифровые компетенции. Перед Первым МГМУ стоит задача трансформации в исследовательский медицинский университет мирового уровня к 2030 г., и без студентов и молодых ученых с этим не справиться. Мы сегодня видели ребят, которые сидели за компьютерами и решали конкретные задачи. Это в основном студенты 4,5,6 курсов. Они понимают, что хотят получить от обучения в цифровом кампусе. Кто-то из участников в дальнейшем пойдет работать в научно-исследовательские институты, а кто-то — в практическое здравоохранение, но знание ИT в любом случае станет большим подспорьем для будущих специалистов. Студенты хорошо подготовлены, и они нам необходимы в Научно-технологическом парке биомедицины Сеченовского Университета, наших институтах, где мы создаем новые лекарственные препараты, биопродукты, медицинские изделия, медицинское оборудование».
Для поступления в совместный кампус Сеченовского университета и «Школы 21», студентам необходимо пройти «бассейн», способствующий быстрой адаптации в ИТ-среде. Основным языком программирования выступает Python, который популярен в биоинформатике, поскольку используется для обработки медицинских данных, а также создания приложений для диагностики и прогнозирования заболеваний.
Первый этап «бассейна» был завершён с участием 122 человек, средний возраст которых составил 20 лет, из них 64% — девушки. В октябре началось основное обучение для 59 участников по методике «равный равному», где каждый обучает другого, что обеспечивает не только развитие твёрдых, но и мягких навыков, таких как работа в команде, самодисциплина, управление временем, а также способность обоснованно выражать свою точку зрения и находить компромиссы.
Кампус, занимающий почти тысячу квадратных метров, располагается в Сеченовском университете на Зубовском бульваре, 37, в Москве. Здесь обустроено 127 рабочих станций, и доступ открыт круглосуточно для всех участников.
