Миллионам мигрантов могут закрыть въезд в Россию. Или нет? В новом законопроекте нашлась лазейка. На неё обратил внимание Михаил Матвеев: "У нас по-прежнему существует безвизовый режим".
Миллионам мигрантов могут закрыть въезд в Россию. Так, законодатели выступили с инициативой о запрете для низкоквалифицированных гастарбайтеров, работающих у нас, жить в нашей стране с жёнами, детьми и другими своими родственниками.
Инициатива, безусловно, перспективная. Или нет? Дело в том, что в законопроекте нашлась лазейка для приезжих. На неё в комментарии для программы "Мы в курсе" обратил внимание депутат Государственной думы Михаил Матвеев:
Я целиком и полностью разделяю данную логику. Иметь возможность привозить сюда семьи должны только высококвалифицированные специалисты, у которых здесь имеются контракты. И только их дети могут ходить в наши школы. Но, к сожалению, я понимаю, что такого рода инициативы противоречат государственной политике в сфере миграции, которая пока никаким образом не скорректирована. У нас по-прежнему существует безвизовый режим со многими странами СНГ, в том числе с республиками Средней Азии.
По мнению парламентария, полноценная реализация этого законопроекта станет возможна только после введения виз:
Лишь тогда можно будет предварительно согласовывать либо не согласовывать въезд в страну тому или иному иностранному гражданину или члену семьи трудового мигранта, исходя из критериев, которые будут прописаны отдельно.
В свою очередь сенатор России от ЛДПР Елена Афанасьева объяснила в беседе с "Первым русским", что именно послужило поводом к разработке такой инициативы:
К нам в приёмные приходят люди, говорят, что вопрос неконтролируемой миграции должен уже решаться властями. Мигранты приезжают к нам, рожают здесь своих детей. Они получают различные выплаты. Дети мигрантов занимают места в детских садах и школах. К сожалению, многие из них очень плохо говорят на русском языке и практически не хотят учить его, находясь в школе, что усложняет процесс получения знаний нашими учениками. Это тормозит процесс усвоения материала, потому что учитель постоянно вынужден отвлекаться на того, кто не понимает.
