Ассоциация «Союз образовательных учреждений», ассоциация детских образовательных организаций, общественный фонд KG Analytics и Центр анализа государственной политики направили обращение на имя президента Садыра Жапарова и главы кабинета министров Акылбека Жапарова относительно нового законопроекта «Об образовании».
В обращении отмечается, что правовая основа реформ в образовании должна закладываться в первую очередь новым законопроектом.
«Министерство образования и науки уже более года разрабатывает проект закона, представленный в декабре 2021 года проект вызвал негативную реакцию общественности. Гражданское общество предприняло ряд шагов для выстраивания диалога с МОиН и после ряда безуспешных попыток в апреле 2022 года обратилось к председателю кабинета министров с просьбой создать межведомственную рабочую группу для доработки проекта закона», - сообщили авторы обращения.
Отмечается, что межведомственная рабочая группа провела одно заседание в апреле этого года, где были созданы подгруппы, а в середине мая «Союзом образовательных учреждений» выработанные предложения были предоставлены Министерству образования от имени гражданского общества.
В обращении говорится, что в начале июня ведомство «без проведения каких-либо встреч, без обсуждений и пояснений направило проект закона, в котором 95% предложений не были учтены».
«Гражданское общество как и вся страна ждет реальных качественных и системных изменений в сфере образования. Образование касается каждого из нас и образование должно стать национальной идеей. Многие граждане готовы сделать вклад в развитие образования в Кыргызстане, а для этого стране нужен прогрессивный закон об образовании. Просим вас содействовать принятию закона об образовании, который консолидирует все общество для реальной и системной реформы образования в Кыргызстане», - обращаются представители гражданского общества к президенту.
Заявление подписали около 100 различных организаций, среди которых образовательные учреждения, правозащитные организации и другие.
Ранее Всемирный банк оценил эффективность расходов Кыргызстана в период с 2014 по 2019 годы и пришел к выводу, что несмотря на ощутимый рост расходов на образование, результаты обучения остаются низкими, а доступ к дошкольному и полному среднему образованию проблематичным.
В 2021 году кабмин принял программу развития образования на 2021-2040 годы. Согласно программе, в ближайшие два десятилетия акцент образовательной системы Кыргызстана будет смещаться в сторону формирования социально-эмоциональных навыков, а содержание образования будет включать такие результаты, как глобальная гражданственность, толерантность, межкультурные коммуникации и многоязычие.
