21 победителя региональных этапов Российской национальной премии «Студент года — 2024» и Всероссийского конкурса «Ученик года — 2024» в разных номинациях выбрали в Нижнем Новгороде. В отборе приняли участие более 800 человек — это студенты очной формы обучения в вузах, а также учащиеся 9−11 классов нижегородских школ. Организатором конкурсов является Нижегородская областная организация РСМ при поддержке Фонда президентских грантов. «Конкурсы направлены на раскрытие потенциала и таланта наших учеников и студентов, а также на поощрение тех, кто занимает активную жизненную позицию. Конкурсы предлагают множество номинаций, каждая из которых подчеркивает разнообразие и многогранность наших участников. Для студентов предусмотрены такие интересные категории, как „Интеллект года“, „Студенческое медиа года“ и „Лучший иностранный студент“. А среди школьников выделяются номинации „Патриот года“, „Творческая личность“ и „Спортсмен“. Эти награды не только отражают достижения молодого поколения, но и демонстрируют, насколько оно талантливо», — отметил министр образования и науки Нижегородской области Михаил Пучков. Как отметила заместитель директора городского департамента социальных коммуникаций и молодежной политики Екатерина Медведева, участие в этих престижных конкурсах требует не только выдающихся академических достижений, но и многогранности, лидерских качеств и активной жизненной позиции. «Каждый участник проявил себя как яркая и талантливая личность. Ребята достойно представят Нижний Новгород и Нижегородскую область во всероссийских финалах», — отметила Екатерина Медведева. Ребята рассказали о своих проектах, эмоциях и планах на будущее. «Я победитель в номинации „Патриот года“ конкурса „Ученик года“. Для меня все прошло очень позитивно, я узнал много нового. Я представлял мастер-класс по оказанию первой доврачебной помощи», — сообщил ученик шахунской гимназии имени Пушкина Дмитрий Лапшин. «Было волнительно, и дух соперничества присутствовал, и желание победить. Деловая игра — это интересный формат, проверка своих личных компетенций и познание того, как можно и нужно организовывать мероприятия через взаимодействие с другими. Это ответственность, в первую очередь, перед своим колледжем коллективом, командой, городом. Теперь мы выходим на Россию, там уже ответственность будет в 100 раз больше», — считает лауреат первой степени в номинации «Председатель совета обучающихся года» из Нижегородского политехнического колледжа Данила Котов. «Для меня быть студентом года — это значит быть креативным человеком, который не боится самовыражения, не боится показывать то, что он умеет, не боится быть собой. Я развиваюсь сразу в трех сферах — театр, медиа и педагогика. В этом году победила в номинации „Медиа года“, а в следующем попробую что-то новое», — рассказала студентка Мининского университета Виктория Митькина. «Я рассказывала о планах на свой совет обучающихся, о достижениях нашей команды. Новым опытом для меня стало участие в деловой игре и в ролевой игре. Там я смогла проявить себя и показать, что я знаю свое дело. Стать учеником года — для меня значит показать свои достижения, заявить о себе, представить свою школу и доказать, что все мои усилия были не напрасны», — отметила победительница в номинации «Председатель совета обучающихся» из лицея № 165 Мария Скороделова. «Я выступал со своим грантовым проектом по дефектологии у ребят в возрасте от 8 до 12 лет. Мы с инициативной командой помогли уже более чем 50 семьям. Хотим распространить данное направление на весь Приволжский федеральный округ. Быть учеником года — это, в первую очередь, быть тем, кто создает возможности для других, кто уже сейчас работает на благо своего города, региона и страны», — поделился победитель в номинации «Общественник года» из школы № 176 Иван Сухов. По словам руководителя региональной дирекции национальной премии «Студент года» и всероссийского конкурса «Ученик года» Алины Моховой, каждый из участников прошел четыре конкурсных испытания, а победителей определяли по сумме всех баллов. «Я искренне считаю, что наши дети и молодежь — это вклад в наше будущее. Именно они будут строить нашу страну, достигать новых вершин. С каждым годом подобные мероприятия привлекают все больше участников. Все ребята очень разные, многогранные. У каждого из них можно чему-то научиться», — сказала она. «Я был экспертом обоих конкурсов. В ребятах столько жизненной энергии, желания менять мир и место, где они живут. Конечно, их нужно поддерживать, помогать им развиваться. Желаю всем успехов!» — добавил главный эксперт ФГБУ «Росдетцентр», региональный координатор Всероссийского проекта «Навигаторы детства», молодежный министр образования и науки Нижегородской области Никита Тарасов.
