На территории Самарской области и Республики Татарстан продолжается реализация социального проекта «Интеграция в общество детей и подростков с ментальными особенностями методами адаптивной гимнастики».
Этот проект разработан при финансовой поддержке Фонда президентских грантов Региональной общественной благотворительной организацией инвалидов с умственной отсталостью «Специальная Олимпиада Самарской области» в тесном сотрудничестве с партнером проекта - ФГБОУ ВО Поволжский университет спорта и туризма (г.Казань).
Гимнастика, как базовая дисциплина, является фундаментом для многих видов спорта и физкультурно-оздоровительных технологий, а также способствует укреплению здоровья и гармоничному развитию человека.
В системе адаптивной физической культуры средства гимнастики занимают важное место, выполняя многогранную роль:
- являются основой физической активности и развивают физические качества и двигательные способности (координацию, гибкость, силу, выносливость и ловкость), необходимые в любом виде адаптивного спорта,
- предлагают множество интересных и вариативных направлений (спортивная, художественная, акробатическая, ритмическая, сюжетно-ролевая),
- укрепляют сердечно-сосудистую систему, повышают иммунитет, улучшают осанку, снижают риск развития ожирения и других заболеваний,
- воспитывают упорство, дисциплину, самодисциплину, волевые качества, трудолюбие, чувство коллективизма,
- способствуют раскрытию и реализации творческого потенциала, развивая чувство ритма, артистизм, пластику.
Адаптивная гимнастика – это, особый вид гимнастики, разработанный для людей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, включая детей с интеллектуальными нарушениями. Она отличается от обычной гимнастики учетом индивидуальных потребностей и особенностей каждого ребенка, а также использует модифицированные и адаптированные упражнения, специальные методы и приемы обучения.
В настоящее время идет активная фаза реализации проекта. Уже обучены необходимым навыкам и компетенциям по программе «Адаптивная физическая культура» 24 человека тренеров, педагогических и социальных работников, принимающих участие в проекте, оснащены пилотные залы для проведения занятий по гимнастике спортивным и цифровым оборудованием. На базе 5 пилотных коррекционных школ-интернатов из г.Самары, 2 коррекционных школ-интернатов из г.Тольятти и 5 специальных учреждений для детей-инвалидов Республики Татарстан проводятся занятия по адаптивной гимнастике для воспитанников этих интернатов.
Для методического сопровождения педагогов и тренеров, специалистами кафедры адаптивной физической культуры Поволжского университета спорта и туризма (г.Казань) под руководством заведующего кафедрой, кандидата педагогических наук, доцента - Парфеновой Ларисы Анатольевны разработана адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «АДАПТИВНАЯ ГИМНАСТИКА». Данная программа имеет физкультурно-спортивную направленность и разработана с учетом психофизического развития и особых образовательных потребностей обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Одной из пилотных площадок в Республике Татарстан стал ГКУ Дербышкинский детский дом-интернат, предназначенный для граждан, имеющих психические расстройства» (г.Казань), в котором проводят регулярные занятия по адаптивной гимнастике, обученные в рамках проекта тренеры - ХАЙРУТДИНОВ МАРАТ ФАЙЗРАХМАНОВИЧ и ХИСМАТУЛЛИНА ЛЕЙСАН САГИРОВНА при тесном наставническом сопровождении специалистов ФГБОУ ВО «Поволжский ГУФКСиТ» (г.Казань).
Проект «Интеграция в общество детей и подростков с ментальными особенностями методами адаптивной гимнастики» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
