От того, насколько просто и эффективно мы налаживаем общение с окружающими, зависят качество нашей работы, личной жизни и уровень уверенности в себе. Быть коммуникабельным значит не только уметь говорить, но и быть способным найти ключ к каждому собеседнику, будь то близкий друг, коллега или незнакомый человек на улице.
В статье рассказываем, что такое коммуникабельность, зачем она нужна и как ее развить ребенку и взрослому.
Кадр из фильма «Перед полуночью»
Коммуникабельность — это способность человека легко вступать в контакт с другими людьми, устанавливать и поддерживать хорошие взаимоотношения, понимать и быть понятым. Коммуникабельный человек умеет интересно говорить, внимательно слушать и находить подход даже к трудному собеседнику.
Эльвира Кетлер, клинический психолог, детский психолог, специалист платформы Alter
«Все мы разные. Есть тот, кто с радостью открыт новому опыту, а есть тот, кто предпочитает вести себя более осторожно. Коммуникабельность связана со способностью устанавливать связи. Такие люди, как правило, успешны в обществе, излучают спокойную уверенность, которая помогает им с легкостью вступать в социальное взаимодействие».
Человек — существо социальное, то есть неразрывно связанное с обществом. Но порой люди боятся общаться с другими, даже если контакт происходит не напрямую. Например, часто встречается страх перед телефонными звонками (для записи ко врачу, в парикмахерскую, брони столика в ресторане).
Елена Кандыбина, клинический психолог, преподаватель Института понимающей психотерапии им. Ф.Е. Василюка, работает в направлениях «Понимающая психотерапия», EMDR
«Как правило, если взрослый человек испытывает страх перед общением с другими людьми, то в основе этого лежит предыдущий негативный опыт общения. Но могут быть и другие причины.
Например, часто человек боится вступать в разговор, если в детстве родители или старшие братья и сестры постоянно критиковали его, считали, что он говорит глупости, смеялись над ним. В этом случае, даже став взрослым, человек будет испытывать тревогу, вступая в разговор, и ожидать осуждения.
Возможно, негативный опыт общения связан с тем, что когда-то человек попал в ту среду, где его способ коммуникации был совсем не подходящим. Например, переехал в другую страну или, проведя все дошкольное детство дома, пошел в школу, где возникли трудности общения со сверстниками. Бывает, что в этом случае человек так и не осваивает те способы взаимодействия, которые приняты в том месте, где он живет. Тогда негативный опыт общения постоянно повторяется, закрепляется и может перерасти в социальную фобию.
Еще одной причиной трудностей общения может быть постоянная внутренняя тревога, которая сначала, возможно, и не была связана с контактами с людьми. Но если человек не получает необходимой помощи при тревожном расстройстве, страх может распространиться на все сферы жизни, в том числе и на общение».
Поняв причину возникновения страха перед собеседником, можно приступать к проработке проблемы. Психолог Елена Кандыбина предлагает несколько вариантов избавления от страха перед разговорами с людьми.
Кадр из фильма «Полночь в Париже»
Ниже объясняем, почему коммуникабельность важна и что конкретно она дает.
Удовлетворение базовой человеческой потребностиОбщение важно для любого человека. Оно дает возможность уверенно и ясно выражать себя, свои идеи, мысли и стремления [1].
Продвижение по карьерной лестницеКоммуникативные навыки помогут пройти собеседование и устроиться на хорошую работу. Умение грамотно формулировать свои мысли, работать в команде, не бояться задавать вопросы и поддерживать непринужденный разговор с коллегами и начальством в обеденный перерыв дает сотруднику определенные преимущества. В дальнейшем ему будет легче добиться повышения. Во многих компаниях коммуникабельность становится важным критерием для приема на работу.
Укрепление межличностных связейКоммуникабельность помогает налаживать доверительные отношения с людьми, что важно как в личной, так и в профессиональной жизни.
Личностное развитиеВзаимодействие с разными людьми, получение новых знаний, обмен информацией расширяют кругозор и развивают критическое мышление.
Уверенность в себеЧеловек, который умеет грамотно излагать мысли, отстаивать свою точку зрения и находить общий язык с другими, чувствует себя свободно и комфортно в самых разных ситуациях.
Признаки коммуникабельного человекаКадр из фильма «Трудности перевода»
Как выражается коммуникабельность и что характерно для коммуникабельного человека:
Кадр из фильма «Чудо»
Клинический психолог Эльвира Кетлер объясняет, что проблемы в коммуникабельности чаще испытывают застенчивые и тревожные дети. С ними нужно общаться тактично и терпеливо. Нужно стараться создавать для ребенка ситуации успеха, которые будут способствовать развитию уверенности в себе. Для этого Кетлер советует выбирать такие поручения или задания, с которыми ребенок наверняка справится. Свою просьбу можно мотивировать тем, что без его помощи взрослому не обойтись.
Психолог советует развивать у ребенка самостоятельность и инициативность, например, предложив ему дать деньги продавцу или самому попросить кого-то о чем-либо.
Эльвира Кетлер:
«Застенчивость, замкнутость и повышенная тревожность могут стать преградой на пути к свободному общению, выражению своих мыслей и социальному взаимодействию. Дети, имеющие такие особенности характера, как правило болезненно реагируют на какие-либо изменения в жизни, испытывают страх перед чужими людьми и новой обстановкой. Причины могут быть разными: повышенная тревожность родителей, авторитарные взрослые, которые возлагают на ребенка неоправданно завышенные ожидания, ограниченный круг общения, обедненная социальная среда (когда ребенок практически не общается со сверстниками и круг его контактов ограничивается членами семьи), отсутствие необходимых навыков общения и другие. Страх нового, боязнь обратить на себя внимание блокируют развитие эмоциональной и интеллектуальной сферы ребенка».
Взрослый человек, как и ребенок, способен развить коммуникативные навыки. Это вопрос не возраста, а желания и усилий, которые он приложит. Хотя жизненный опыт уже сформировал определенные привычки и черты характера, это не значит, что они неизменны. Психолог Елена Кандыбина рассказала про развитие коммуникабельности у взрослых.
Елена Кандыбина:
«Для улучшения способности к коммуникации найдите то, что мешает вам больше всего. Если это тревога, то освойте несколько способов справляться с ней и используйте их даже в процессе разговора. Если это страх осуждения и критики, то рассмотрите разные способы повышения уверенности в себе, научитесь распознавать микроагрессию, которая негативно влияет на самооценку, и старайтесь избегать людей, склонных самоутверждаться за чужой счет. Для работы с самооценкой есть много книг с полезными и эффективными упражнениями, например, «Самооценка. Проверенная программа когнитивных техник для улучшения вашего самоуважения» Патрика Фаннинга и Мэтью Маккея.
Если у вас не хватает коммуникативных навыков, то в первую очередь стоит освоить активное слушание — умение внимательно слушать собеседника, задавать уточняющие вопросы, показывать свою заинтересованность в его словах и эмпатию. Способность поставить себя на место другого человека, понять его чувства и мотивы помогает точнее выбирать слова в общении.
Также для общения всегда полезно развивать словарный запас, стараться в свободное время составлять монологи на интересные темы, вести блог в социальной сети».
Кадр из фильма «Пеликан»
Разобрали с экспертами приемы и методы, которые применяются для развития коммуникабельности.
ДетямЭльвира Кетлер:
«Обучение способам расслабления: прослушивание музыки, игры с водой или песком, рисование, дыхательные упражнения, йога и т. д.
Проигрывание проблемных ситуаций, сложных для застенчивого ребенка: публичное выступление, ситуация знакомства и т.д.
Подвижные игры в группе с другими детьми, постановка спектаклей.
Рисование для выявления и отработки страхов.
Использование элементов сказкотерапии, художественных произведений с ярко прорисованными характерологическими чертами героев и явным разрешением проблем (например, сказка про застенчивую девочку, которая всего боялась, но затем преодолела свой страх и совершила храбрый поступок).
Обучение диалоговому общению в сюжетно-ролевых играх.
Занятия актерским мастерством, танцами, курсы по развитию эмоционального интеллекта, индивидуальная или групповая работа с психологом.
Важно, чтобы родители, педагоги и другие взрослые, которые взаимодействуют с ребенком, испытывающим трудности, постарались выбрать единую стратегию в общении с ним. В этом также может помочь детский психолог, который обязательно учтет индивидуальные особенности ребенка, поможет выявить причину проблемы, подскажет родителям пути решения. И самое главное — поможет ребенку лучше понимать себя, свои чувства, эмоции, поможет ему научиться самому справляться с возникающими трудностями, в том числе коммуникативными».
Елена Кандыбина:
Читайте также:
