Что изменится в новом учебном году
В новом учебном году российские школы ожидают значительные перемены. Напроимер, образовательная программа пополнится рядом новых дисциплин, которые призваны расширить кругозор учащихся и подготовить их к современным реалиям. И это еще не все изменения. Об этом сообщает "Парламентская газета".
В 2024 году традиционное празднование Дня знаний ожидается 2 сентября, поскольку 1 сентября выпадает на воскресенье. Это важное событие для всех учащихся, особенно для тех, кто впервые переступает порог школы, и для выпускников, для которых этот год станет завершающим в их школьной жизни. Так что же изменится для них?
Одним из ключевых нововведений станет возвращение предмета "Труд" в школьное расписание. Этот курс заменит привычную "Технологию" и будет включать в себя как традиционные навыки (кулинария, шитье, столярное дело), так и современные технологии, включая работу с беспилотными летательными аппаратами. Особое внимание будет уделено черчению, которое получит расширенный модуль в рамках этой дисциплины.
Другое важное изменение касается предмета "Основы безопасности жизнедеятельности", который трансформируется в "Основы безопасности и защиты Родины". Новый курс будет охватывать не только вопросы личной безопасности, но и аспекты защиты страны. Учащиеся старших классов получат практические навыки в области тактической, огневой, инженерной и военно-медицинской подготовки.
В некоторых школах появятся необычные спортивные дисциплины, такие как гольф, биатлон и даже перетягивание каната. Кроме того, будут введены программы по изучению языков коренных народов России, включая чукотский и эрзянский.
Особое внимание уделяется подготовке кадров для беспилотной авиации. В более чем 500 школах и 30 колледжах будут организованы специализированные классы и кружки, где учащиеся смогут изучать разработку, производство и эксплуатацию беспилотных авиационных систем.
Изменения коснутся и правил поведения в школе. Вводится запрет на использование мобильных телефонов во время уроков, за исключением экстренных ситуаций. Это решение направлено на обеспечение равных прав всех участников образовательного процесса и защиту учителей от возможных неэтичных действий со стороны учеников.
