Председатель партии «Справедливая Россия» Сергей Миронов предупредил о переизбытке выпускников вузов с дипломами по невостребованным гуманитарным специальностям и направлениям и нехватке квалифицированных рабочих – выпускников техникумов и колледжей, сообщает ИА DEITA.RU со ссылкой на пресс-службу парламентариев.
По прогнозу, который озвучил депутат, к 2035 году дефицит специалистов со средним техническим образованием достигнет в России порядка 4 миллионов человек, а специалистов с высшим образованием на рынке труда будет на 2,7 миллиона больше, чем требуется экономике. Самый значительный переизбыток кадров ожидается среди политологов, психологов, экономистов, специалистов в области средств массовой информации и библиотечного дела.
Руководство и вузов, и ССУЗов это устраивает. По мнению Миронова, вузом проще продолжать набор по имеющимся специальностям, в том числе платно, а не выделять средства на открытие новых факультетов и направлений. (Зато университеты охотно вкладываются в строительство «новомодных кампусов западного образца»). А руководители средних специальных учебных заведений пользуются тем, что популярность рабочих профессий у школьников растёт, и устанавливают неадекватно высокую стоимость обучения. При этом количество бюджетных мест в ССУЗах стремительно сокращается.
«Известно же, что после окончания колледжа большинство выпускников тут же устраиваются на работу, начинают зарабатывать деньги, и поэтому администрации техникумов хотят драть с них «три шкуры», загоняя семьи в образовательные кредиты», – добавил лидер СРЗП.
Ранее справедливороссы неоднократно требовали сделать образование как в вузах, так и в техникумах с колледжами и училищами бесплатным. Сейчас партия настаивает как минимум на изменение подхода к финансированию системы профессионального образования. В ближайшие годы на развитие среднего технического образования потребуются «миллиарды рублей», констатировал парламентарий. Проблему надо решать на федеральном уровне.
Партия Миронова уже предлагала ввести зависимость дотаций вузам от востребованности их выпускников, измеряя успешность долей ребят, трудоустроившихся по специальности в течение двух лет после выпуска.
