Малая часть анималистического вернисажа художницы
Первую совместную выставку художницы и ее подопечных и продолжение проекта – нынешний вернисаж «Смотри со мной – 2», разделяет пять лет.
ЧЕЛОВЕЧЕСКО-ЖИВОТНЫЙ МИР
В первом зале галереи — исключительно картины Анастасии. Тут на полотнах — экзотические рыбы в темных водах. Чуть поодаль — диковинные птицы, застывшие на ветках тропических деревьев. Вызывают умиление коты и собаки, которые через стекло рамок смотрят на зрителей...
Анастасия начала заниматься творчеством давно. Флора и фауна всегда были главными источниками вдохновения. Сейчас художница с улыбкой вспоминает, как-то один из знакомых подметил, что у всех изображенных ею живых существ человеческие глаза.
— Я их очеловечиваю, они для меня много значат, — поясняет Анастасия. — Существует человеческий мир, а существует человеческо-животный. Очень интересно наблюдать, очень интересно писать. Там можно увидеть огромное количество эмоций, которые сейчас не всегда увидишь у человека.
Триптих «Ожидание» Анастасии Федоровой
Среди работ Федоровой встречаются и натюрморты, и пейзажи: ростовские переулки, заходящее солнце над Доном...
Триптих «Ожидание» появился в 2020 году, когда набирал обороты ковид. Занимаясь с детьми онлайн, художница параллельно работала над этими полотнами. На каждом – морская даль, уходящая в небо. Здесь – одинокие силуэты, там – оставленная на берегу лодка.
– Мы сейчас все ждем чего-то очень светлого, мирного и прекрасного, – говорит она. – И я надеюсь, что все это сбудется!
ДЕТИ ВДОХНОВЛЯЮТ
Картины учеников Анастасии – в специальном зале. Карандаши, маркеры, масляные мелки и пастель – эти материалы приводят детей в восторг. Краски у ребят пока популярностью не пользуются. С нового года Анастасия планирует постепенно приучать их к гуаши.
Бросаются в глаза два панно «Рождественские ангелы» и «Волшебные лошадки» – групповые работы. Педагог вырезала фигурки ангелов и лошадок из картона, а ее подопечные расписали их. Возле каждого ангела – имя автора.
Работы учеников Федоровой
Далее – 37 рисунков детей разного возраста: от «нулевого» класса до 17 лет. Например, «Кот-космонавт», «Портрет в варежках», «Не злая собака», «Ветки с лимонами»…
Технология работы такова: Анастасия к каждому уроку готовит семь картин на разные темы: патриотизм, праздники, времена года, сказки. Рисует их сама. Дети выбирают понравившиеся и перерисовывают в своем стиле, так, как видят. Раз в четверть Анастасия устраивает в интернате выставку. Для учеников это целое событие, они гордо показывают свои работы друг другу.
Со временем воображение детей все больше развивается, они начинают рисовать без оглядки на примеры, предложенные педагогом. Так, один из подопечных Анастасии изобразил кошку. Это был результат нескольких лет занятий.
Анастасия рассказала и еще об одной интересной особенности, которая проглядывает в творчестве юных художников:
– Когда я смотрю на рисунки своих учеников, я сразу могу назвать имя автора. Каким-то непостижимым образом в изображениях проступают их черты, рисуют ли они портреты зверей или людей. Рисунок становится похожим на своего автора!
Юные посетители музея с интересом всматриваются в картины сверстников
Яркий тому пример – «Семейный портрет», который демонстрировался на выставке «Смотри со мной – 2». На нем мама и двое детей. Так вот, лицо мамы на портрете очень похоже на лицо той девочки, которая портрет нарисовала.
– Я не представляю жизнь без работы с ними, – признается Анастасия. – Как-то получилось так, что я полгода не работала по семейным обстоятельствам. Когда вернулась, увидела бегущих ко мне детей, их счастливые лица и услышала: «Вы вернулись!», по коже пошли мурашки. Дети вдохновляют, очень вдохновляют...
На открытии вернисажа «Смотри со мной – 2» гости предложили сделать инклюзивную выставку передвижной, а также пожелали Анастасии Федоровой и ее ученикам новых творческих успехов. Так что продолжение проекта следует.
Картины юных художников и их учителя Анастасии Федоровой можно увидеть до 4 июля. Вход бесплатный.
