Директор Института Китая и современной Азии (ИКСА) РАН Кирилл Бабаев предложил увеличить в школах количество часов, посвящённых истории Китая, странам Востока и Африки.
По его мнению, сейчас в образовательных учреждениях делается чрезмерный акцент на истории европейских стран.
В школе мы изучаем европейскую историю культуру во всех ее проявлениях, учим тексты про Эйфелеву башню и Биг-Бен, знаем личную жизнь всех французских монархов 18-го века, а что мы знаем об истории и великих памятниках Китая?- задается риторическим вопросом учёный.
Бабаев полагает, что нужно сделать школьную программу более сбалансированной, чтобы выпускники имели представление и об истории европейской цивилизации, к которой относится Россия, и об истории цивилизаций Азии и Африки.
В школьной же программе по истории нужно убрать чрезмерную детализацию европейских событий. Вместо них добавить некоторое количество основных фактов об истории Китая, Индии, Ирана, арабского Востока, Африки.
Социальный философ Олег Долгицкий объяснил Царьграду, что идеология во многом определяет направление образовательного процесса.
Он считает, что инициатива директора Института Китая и современной Азии обусловлена политическими трендами, в которых Азия и Африка рассматриваются как наши будущие политические партнёры.
Но нужно учитывать специфику этих регионов, где совершенно другая структура языка культура. В школах её проходят довольно поверхностно, потому что в неё очень сложно вникать и понимать,- говорит Царьграду Долгицкий.
По словам собеседника, делать это так или иначе придётся, потому что уже сейчас налаживаются связи с данными регионами.
Крупные компании в любом случае будут взаимодействовать с этими государствами в лице своих сотрудников. И для нас очень важно понимать культуру этих стран. Но процесс перестройки весьма сложен, требует времени и затраты большого количества сил. Особенно сейчас, когда система образования находится в состоянии кризиса, особенно это касается аспирантуры и докторантуры,- уверен он.
