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Journée d'études
« Mouvement(s) et contraintes.
Enjeux artistiques et politiques des dynamiques d'émancipation et de leurs représentations | volet 2 : révolutionner »
Organisée par Kévin Dugué et Nicolas Thierry (association Ad Hoc, UR CELLAM et ED ALL)
24 octobre 2023, Salle recherche (UFR ALC, RDC bâtiment B), en hybride (lien sur demande)
Programme
9h30 > Accueil des participantes
9h45 > Ouverture de la journée par Kévin Dugué et Nicolas Thierry
Session 1 - Vivre immobile : paralysie corporelle et symbolique
(Modération : Nicolas Thierry)
10h00 > Daniela Kuschel (Université de Mannheim) : Penser le mouvement comme concept et métaphore à partir de la paralysie
10h20 > Noémie Grenier (Université Rennes 2, APP) : « À quoi peut-on rêver quand les mains sont immobiles ? » : immobilité contrainte ou vitalité statique dans Les Aveugles de Maeterlinck en réalité virtuelle par Julien Dubuc – Collectif INVIVO (2023)
10h40 > Discussions
11h00 > Pause
Session 2 - Vivre enfermé : reproduction et subversion
(Modération : Kévin Dugué)
11h20 > Sonia Touz (Université Rennes 2, APP) : Huis-clos langagier et esthétique du contrôle dans le cinéma de Yorgos Lanthimos : l’impossibilité du mouvement ?
11h40 > Jaïlys Duaut (Université Rennes 2, CELLAM) : Dune ou le cycle d’un mouvement impossible
12h00 > Discussions
12h20 > Déjeuner
Session 3 - Déplacer le regard : mémoire et représentation
(Modération : Nicolas Thierry)
14h20 > Isadora Fichou (INALCO) : Faire parler les silences : la révélation des massacres de 1965 en Indonésie à travers les arts et la littérature
14h40 > Ivane Frot (Université Rennes 2, APP) : Mouvements féministes et cinéma français contemporain : renouvellement des formes au service d’une dynamique d’émancipation
15h00 > Discussions
15h20 > Pause
Session 4 - Jouer avec les institutions : stratégies d’émancipation
(Modération : Kévin Dugué)
15h40 > Ludivine Brunes (Université Rennes 2, VIPS²) : Émancipation ou soumission aux normes de genre en milieu sportif. Analyse des discours de personnes trans
16h00 > Agathe Bangor (Université Rennes 2, ESO) : Le journal emo-processuel : un outil de mise en mouvement réflexif de la recherche ?
16h20 > Discussions
16h40 > Clôture de la journée d'étude.
