В областном центре заговорили о необходимости массового и повсеместного открытия групп продленного дня в школах. Чтобы дети, как в советские годы, имели возможность посещать кружки, делать уроки под присмотром педагога... Продленка - дело хорошее. так в чем сложности?
Спрос есть
Председатель Госдумы Вячеслав Володин сообщил, что к нему обращаются родители с просьбой открыть в школах Саратова группы продленного дня.
«Продленки должны быть бесплатными, - высказался спикер. - Дети должны получать питание, делать домашнее задание и посещать кружки: по шахматам, робототехнике, а также спортивные секции. Оставаться там они будут до 19.00».
Председатель Госдумы обещал со своей стороны помочь в этом вопросе и предложил чиновникам продумать и просчитать примерную стоимость проекта.
Они живо взялись за дело. На заседание собрались члены комиссии по науке, образованию и инновациям Общественной палаты области. Министр образования области Михаил Орлов отметил, что продленка никуда не уходила из нашей системы. Сейчас ее посещают около 11 тысяч школьников региона: в 272 школах области организовано 539 групп. Все нормативные документы давно разработаны.
Однако ковид создает немало трудностей: в пандемию детей из разных классов нельзя совмещать, то есть один класс - один кабинет. Также непросто обеспечить сон ребенка в течение часа, поскольку большинство школ к этому просто не приспособлены. Однако, по признанию руководителя профильного ведомства, все эти сложности не должны быть помехой для организации продленки.
«Такие группы необходимы! - считает мама второклассницы Елена Новикова. - Родители с утра до вечера на работе, бабушки с дедушками тоже вынуждены работать. С кем оставить ребенка?.. А в школе и под присмотром, и как уроки сделает, проконтролируют. Возможность посещать продленку должна быть у каждого ребенка начальных классов».
Финансирование поможет?
Непосредственно сами учителя пребывают в растерянности. Главным камнем преткновения в осуществлении этого проекта они называют неравномерное количество учеников в школах Саратова. В тех районах, где в последние годы построены новые многоэтажки, школы перегружены учащимися или работают на пределах своих мощностей. Нередко дети начальных классов учатся в две смены, потому что им не хватает кабинетов. Ни о каких спальных местах и кроватях говорить не приходится. Как в этом случае можно организовать продленку?.. Получается, что только путем строительства новых школ, что за один год явно не сделаешь.
В пандемию учеников из разных классов объединять нельзя. А для того, чтобы на продленку был выделен учитель, ее должен посещать определенный процент детей. Да и сами учителя не стремятся работать в продленке, поскольку оплата весьма скромная, а рабочий день длится часов 11-12. Чтобы с детьми занимались после уроков, придется брать на работу воспитателей, а значит, менять штатное расписание и решать вопрос со столовыми, которые тоже будут дольше работать на выдачу.
Если кружки, питание в течение дня в школах станут бесплатными, количество желающих посещать продленку вырастет в геометрической прогрессии.
По большому счету все упирается в финансирование. Но раз помощь «сверху» обещана, то, надо думать, эти вопросы будут решены.
