В Гродненском регионе воссоздали потерянную в начале прошлого века технику двойного ткачества. Большую поисковую работу провели сотрудники краеведческого музея в Мостовском районе, в результате сегодня здесь ткут уникальные ковры, образцы которых напоминают гобелены. Более того, полученные знания ученые передают молодому поколению. О связи поколений - Юрий Корнелович.
Идея восстановить двойное ткачество в Гудевичском краеведческом музее возникла еще в начале двухтысячных. В то время в экспозицию попал уникальный ковер 1898 года. Именно такие вещи были популярными у местных жителей еще в 18-м веке. Изготавливали их исключительно на Гродненщине. Технология считалась довольно сложной, поэтому позволить себе двойной ковер могли только зажиточные белорусы.
Главным препятствием для воссоздания двойного ткачества стало отсутствие мастериц, которые бы владели такой техникой. После долгих поисков удалось найти женщину в соседнем Гродненском районе, которая знала секрет уникальной технологии. Однако отсутствовали соответствующие ткацкие станки, на которых можно было бы работать. Решить эту задачу взялись местные краеведы, которые организовали настоящую поисковую экспедицию.
Возрождать технику двойного ткачества было решено именно на аутентичных станках. Во время научных экспедиций сотрудники музея проехали практически весь Мостовский район. В результате чего была собрана уникальная коллекция ткацких станков, возраст которых более ста лет.
Так, по крупицам, удалось не только восстановить двойное ткачество, но и привнести свой гудевичский колорит. С каждой стороны местный ковер имеет свой цвет. При этом узор остается одинаковым и не всегда имеет строгие геометрические формы. В такой технике, заверяют сотрудники музея, можно соткать даже картину или гобелен.
Сегодня в коллекции музея уже несколько десятков ковров, сотканных по древней технологии. Однако просто на воссоздании техники двойного ткачества здесь не остановились. Полученные знания решено было передать молодому поколению. Поэтому для местных школьников организовали особые кружки.
На занятия приходят школьники самых разных возрастов. Ученики младших классов начинают с самых азов ткачества. Делают закладки и ленты. Практические занятия с маленькими мастерицами сотрудники музея подкрепляют теоретическими знаниями. Детей знакомят с историей ткачества, рассказывают о древних приспособлениях для работы, которые помогали выращивать лен и перерабатывать его в нити.
Благодаря усилиям сотрудников гудевичского музея практически потерянная техника двойного ткачества была не только восстановлена, но и вошла в список нематериальных ценностей Беларуси.
