Льготы, беспроцентная возвратная рассрочка и другие меры поддержки семьи обсудили на восьмом заседании Ассоциации молодежных парламентов Приволжского федерального округа. Участники заседания отметили необходимость сотрудничества между регионами для обмена опытом и внедрения лучших практик в социальную политику. Так, к примеру, в Пензенской области введена мера поддержки в форме погашения части ипотечного кредита для третьих и последующих детей. А в Удмуртской Республике молодые люди могут получить выплаты на приобретение или строительство жилья. Также семьи с тремя и более детьми имеют право на бесплатное получение земельных участков в собственность. В 10 регионах страны, включая Нижегородскую область, семьи могут выбрать наиболее подходящий для них вариант — получить единовременную денежную выплату либо землю. Кроме того, обсудили и создание новых рабочих пространств на базе модельных библиотек и творческих центров. Так называемые «коворкинг-зоны» станут и местами для продуктивной работы, и местом притяжения молодёжи. Евгений Люлин — председатель Законодательного Собрания Нижегородской области: «Я считаю, что в этом году мы просто обязаны все вместе, и федеральные, и региональная власть, создать другую совершенно форму, другое отношение к молодой семье. Ребята об этом говорили, говорили профессиональным языком. Говорили о тех мерах, которые нужно. Я думаю, что у нас будет возможность и в каждом регионе в отдельности, и в целом в стране, повернуть ситуацию другим образом». Олег Машковцев — заместитель полномочного представителя Президента РФ в ПФО: «На повестке были рассмотрены вопросы достаточно глубокие. В отношении поддержки молодых семей, в том числе студенческих семей, что немаловажно. Рассматривали вопросы со слета сельской молодежи, которые провели в Нижегородской области в этом году. И были обсуждения по общественным пространствам, которые должны быть у молодежи. Вот вроде бы они все в разной плоскости, но они все направлены на то, чтобы нашей молодежи становилось комфортнее жить, в том числе в муниципальных образованиях».
