Главархив открыл занятия второго потока проекта «Уникальные документы. Взгляд нового поколения»
В Главном архиве Москвы стартовал второй поток проекта «Уникальные документы. Взгляд нового поколения». В течение трех недель школьники, студенты колледжей и другие участники проекта будут изучать личные дела знаменитых моряков и материалы ученых-химиков. В конце занятий они представят результаты своих исследований, которые могут помочь получить уникальные материалы для архива. Об этом сообщил начальник Главархива Москвы Ярослав Онопенко.
По его словам, в рамках первого потока второго сезона проекта молодые исследователи помогли Главархиву признать уникальными дела полководцев Великой Отечественной войны — Василия Казакова и Михаила Катукова. Кроме того, этот статус присвоен документам из области физики, связанным с Обществом содействия успехам опытных наук и их практических применений имени Христофора Леденцова, — материалам о научных изобретениях Константина Циолковского и Василия Гриневецкого.
«Первый поток получил огромный отклик у участников и их наставников. От второго мы ожидаем такого же успеха — благодаря юным исследователям список уникальных документов пополнится материалами моряков, которые участвовали в Великой Отечественной войне, и ученых-изобретателей в области химии», — рассказал Ярослав Онопенко.
Во втором потоке проекта участники будут иметь возможность работать с подлинными архивными документами, принадлежащими выдающимся морякам, которые сражались в годы Великой Отечественной войны 1941–1945. Среди них будут личные дела таких героев, как Владимир Алексеев, командир дивизиона бригады торпедных катеров Северного флота, Неон Антонов, контр-адмирал Амурской военной флотилии, Леонид Балякин, командир сторожевого корабля Тихоокеанского флота, Цезарь Куников, командир десантного отряда моряков, и многих других наших соотечественников, удостоенных звания Героя Советского Союза.
Кроме того, участники проекта смогут поработать с материалами ученых-химиков, связанных с Обществом содействия успехам опытных наук и их практических применений имени Христофора Леденцова. Например, они изучат исследования профессора Николая Зелинского, посвященные углеводородам под влиянием палладия и платины, а также познакомятся с изобретением Дмитрия Виноградова, который придумал способ применения керосина вместо бензина для легких двигателей. Школьники и студенты колледжей также смогут рассмотреть архивные материалы, посвященные процессам дубления кожи и ядовитым видам рыб, а также другие интересные документы, отражающие достижения отечественной науки начала XX века.