В большом зале Дворца культуры им. И.И. Лепсе собрались выпускники, педагоги, родители, гости. В фойе на мольбертах – картины преподавателей, юбилейный вернисаж. Но я начну рассказ с того времени, с которого пошла школа, с маленького, но богатого на одарённых и влюблённых в искусство людей коллектива.Начало всех началВ послевоенные годы во Дворце культуры им. Лепсе открылась изостудия. Руководителем и преподавателем был Николай Вдовин. В 50-х годах там занимались Владимир Ардабьевский, Виктор Мясников, Михаил Бритов, Борис Бедин. Позднее, в начале 60-х, пришли школьники Валентин Крёкин, Илья Ибряев, Юрий Гаранин, которые впоследствии поступили в художественные училища Чебоксар и Москвы. Илья Ибряев окончил Московское высшее художественно-промышленное училище имени Строганова. Занимался керамикой, сейчас акварелист мирового уровня. Юрий Гаранин – заслуженный художник России, мастер Гжели. Его работы можно встретить в частных коллекциях и музеях мира. Каждый из них гордится студией и вспоминает добрым словом своего первого учителя Бориса Бедина, который сменил Вдовина на посту директора. И вовсе неспроста Николай Андреевич советовал Борису Бедину открыть в городе художественную школу: интерес к рисованию у детей был велик.Бедин: его дети и детищеЮбилей – это всегда время итожить то, что прожил. Так случилось и в этот раз. Звучали поздравления школе и её замечательным преподавателям. Самые искренние слова – из уст коллег, руководителей художественных школ соседних городов. Дань признательности за творческий труд преподавателям высказали представители городского парка культуры и отдыха, музея истории АО «ВМЗ». Поздравления сменялись творческими номерами артистов ДК. Свой музыкальный подарок преподнёс Владислав Биткин, тоже выпускник художественной школы. Коллектив ДХШ награждён грамотой администрации округа, а 12 преподавателей – благодарственными письмами Совета депутатов округа, лучшие учащиеся получили почётные грамоты от директора школы. Ветеран Вера Курапова поделилась воспоминаниями о днях и годах работы в любимой школе. Добрые и сердечные слова тем, кто открыл мир прекрасного, научил видеть этот мир в красках, звучали в тот вечер.Интересными моментами стали воспоминания выпускников, достигших успехов в художественном творчестве. С высоты накопленного опыта их рассказы и откровения были особенно яркими и запоминающимися.Алексей Войтюк, артист театра и кино, выпускник художественной школы, признался в том, что занятия в «художке» помогли в его увлечении выжиганием по дереву: «Графический рисунок проявляется постепенно, словно встаёт из неведомого. Душа отдыхает, умиротворённая. Этот момент «Остановись, мгновенье!» сродни творчеству». Алексей рассказал историю из детства, когда его отец и Борис Николаевич ходили в район монастыря посмотреть, как там в палисаднике цветёт необычайной красоты сирень. И они шли специально длинной дорогой, чтобы насладиться предвкушением прекрасного.– Всем советую идти дорогой красоты. Пусть она длинная, извилистая, но она приведёт вас к желанной цели. И тогда вы сможете создать истинное произведение искусства! Желаю вам всегда помнить, что вы родом из выксунской художественной школы, – пожелал Алексей Войтюк.Ирина Коршунова, выпускница 1982 года, ныне доцент кафедры социокультурной деятельности Гжельского педагогического университета, почётный работник сферы образования РФ, лауреат международных и всероссийских конкурсов: – Прошло 42 года после окончания художественной школы в Выксе. Я благодарна моим учителям Борису Бедину и Валентину Крёкину. Главная черта этих педагогов – любовь к детям. Без этого качества невозможно раскрыть потенциал ребёнка. Мои учителя и сами были художниками, и являли пример в профессии и в творчестве. Это добрейшие и светлые люди. Борис Николаевич увидел во мне мастера именно в гжельском промысле. Так гжель стала моей судьбой, я персональный художник этого народного промысла. До сих пор помню, какие наставления давали мне преподаватели. Они вводили меня в шок, но сейчас-то я понимаю, как они были правы, и что я шла в нужном направлении. Своими успехами обязана тому образованию, которое получила в родной Выксе, в художественной школе. И всегда, когда пишу или вспоминаю о своих учителях, первым называю Бориса Бедина. Марина Пугаева, художник, преподаватель живописи, рисунка и композиции, член Союза художников России и Международного союза педагогов-художников.– Пятьдесят лет назад 12-летней девчонкой пришла в школу по приглашению Бориса Николаевича. Быстро пролетело время. Помнятся наши занятия скульптурой, живописью, графикой, наши выходы на пленэры. Лучшие годы детства. Мне встретились два Бориса: Борис Николаевич в Выксе и Борис Михайлович Неменский в Москве, заслуженный художник России. Два главных человека моей жизни. Сейчас у меня в Торжке собственная художественная школа, руководителем которой я являюсь. И всегда помню выксунские уроки.Никита Меделец, ведущий дизайнер по экстерьерам Deepal Changan Europa, Турин, Италия: – Помню себя пятилетним мальчишкой, когда родители впервые привели меня в художественную школу. Поначалу было сложно адаптироваться к учебному процессу, но втянулся, увлёкся. Школа во многом повлияла на выбор будущей профессии. Помогали в этом Борис Бедин и Валентин Крёкин.Будучи автомобильным дизайнером, общаюсь в основном с иностранцами. И я выявил для себя интересную вещь. Не всегда удаётся разъяснить или что-то объяснить на словах. Тогда просто помогает элементарный рисунок – показываешь то, что хотел сказать словами. И это отлично работает со всеми. Желаю любимой школе пополняться новыми учениками, без них невозможно движение вперёд. Ученикам советую непрестанно работать над совершенствованием и развитием своих навыков и талантов, осваивать новые технологии и даже искусственный интеллект. Но при этом не забывать азы, базовые знания техники рисунка, живописи и композиции. Спасибо школе за то, что помогла мне сформировать мой художественный вкус и чувство прекрасного.Анна Чичеева, графический дизайнер, художник 3D и аниматор, арт-директор дизайн-студии, дипломант и лауреат международных конкурсов и фестивалей:– В любой творческой работе всегда есть определённые рубежи. Они нужны для понимания того, куда движется процесс и для чего он нужен. Именно учебное заведение закладывает основы таких понятий, как композиция, художественные акценты. Они применяются не только в рисунке, живописи и композиции, но и в других видах, таких как музыка, скульптура, архитектура.Когда человек начинает формироваться на устойчивом фундаменте этих понятий, он вырастает с уже заложенным пониманием прекрасного, и его дальнейший путь может привести к любому из видов искусства. Выксунская художественная школа может гордиться своими выпускниками. За 50 лет многие из них стали художниками, дизайнерами, архитекторами. Их всех объединяет одно: глубинное понимание красоты. Благодарна своим учителям Борису Бедину, Алексею Усасу, Валентину Крёкину. Эти люди определили мой творческий путь. Дарите людям красотуЭти слова лейтмотивом звучали в высказываниях нынешних преподавателей школы в видеофильме выксунского телевидения. Свои размышления о творчестве участники юбилейного вечера перенесли в зал. Художники Алексей и Галина Усас, которые продолжают вдохновлять своими творческими выставками в залах музея АО «ВМЗ», с интересом рассматривали картины юбилейного вернисажа. Особенностью вечера стало и то, что на нём были те, для кого творчество стало смыслом жизни. В пределах одной статьи невозможно объять необъятное. Ясно одно, и эту мысль высказал директор художественной школы им. Александра Лепёшкина, бывший начальник управления культуры города Юрий Жулин: школе нужен музей. Нужна его история, рассказы о всех, кто здесь трудился и кто взрастил несколько поколений творцов прекрасного в разных сферах искусства, людей, которыми Выкса может гордиться. Идея запала в сердца всех присутствующих и, главное, нынешнего директора ДХШ Ларисы Малининой. Да будет так!
