С ростом цифровизации Россия столкнулась с необходимостью массовой подготовки специалистов, которые способны работать по новейшим производственным технологиям. Если от большинства технических кадров раньше требовалось лишь базовое владение компьютером, то сейчас важны глубокие знания таких технологий, как виртуальное проектирование, 3D-печать, Интернет вещей, искусственный интеллект и др.
