В 1954 году, 70 лет назад, газета «Правда» опубликовала Постановление Совмина о совместном обучении в школах – мальчиков и девочек. Раздельное обучение в России осуществлялось до 1918 года, преимущественно это были элитные учебные заведения закрытого типа, например, Смольный институт благородных девиц или Царскосельский лицей. 31 мая 1918 года Народный комиссариат просвещения РСФСР ввел обязательное совместное обучение мальчиков и девочек с целью устранить дискриминацию женщин. Впоследствии этот принцип обучения был распространён на СССР. В 30-е годы многим, стали видны негативные последствия “бесполого” обучения. Уже в те годы стал заметен дефицит сильных духом, мужественных и волевых юношей при призыве в армию. И это при том, что тогда на самом высоком уровне было и физическое, и трудовое, и патриотическое воспитание. Молодежь сдавала нормы ГТО, воспитывалась под лозунгом “Быстрее! Выше! Сильнее!” и т. д. И Сталин попытался вернуть школу к прежней модели…Сегодня многими это рассматривается как ошибка, чудачество...Однако, в раздельных школах дети стали лучше развиваться, особенно мальчики. У них постепенно стали исчезать черты, характерные для противоположного пола. 16 июля 1943 года, в разгар Курской битвы, летом 1943 года СНК СССР издал постановление «О введении раздельного обучения девочек и мальчиков» - советские школы были разделены на мужские и женские. Цель этой реформы, как объясняли детям учителя, состояла в том, чтобы сделать из мальчиков настоящих воинов. "Многое говорит за то, что для более успешного вашего обучения нужны отдельные школы для мальчиков и девочек, – сообщала газета «Пионерская правда» от 18 августа 1943 года. – Мужчина должен быть воином, и с первого же класса школа должна готовить мальчиков к службе в Красной Армии". Казалось бы, истина восторжествовала. Однако, такой порядок обучения существовал лишь до тех пор, пока был жив Сталин. В 1954 году, через год после смерти "отца народов", школы вернулись к прежней модели - совместному обучению мальчиков и девочек, смешав их в общие классы по календарному возрасту. Вероятно, на решение советского руководства повлияли, среди прочего, события в Корее, после которых Москва отказалась от планов «горячей войны» с Западом. В 90-е годы снова наступила эпоха перемен, и некоторые школы ввели гендерное обучение, но не в отдельных зданиях, а в рамках одной школы, и в разных классах. Однако широкого распространения такая форма обучения и воспитания не получила.
