В последнее время все чаще можно услышать такое понятие, как «синдром Питера Пэна». Что это за состояние, какие черты для него характерны, почему возникает и как его избежать, «Вечерней Москве» рассказала психолог Екатерина Сидак.

В повседневных разговорах и даже интернет-мемах сегодня довольно часто прослеживаются жалобы на тяготы взрослой жизни. Многие взрослые отчаянно ностальгируют по детству как по беззаботному и радостному отрезку жизни, мечтают в него вернуться. А кто-то и вовсе отказывается взрослеть, несмотря на возраст. Впрочем, у этого могут быть вполне реальные психологические основания.

Психолог Екатерина Сидак рассказала о "синдроме Питера Пэна", не позволяющем повзрослеть тем, кому давно пора перестать мечтать о возвращении в детство.

Что это?

"Синдром Питера Пэна" — это состояние, при котором в выросшем, сформировавшемся физиологически индивиде сохраняются черты, характерные для ребёнка. Питер Пэн — персонаж сказочных повестей, созданных шотландским писателем Джеймсом Мэтью Барри. Главный герой отказывался взрослеть.

"В мире взрослых есть ответственность за принятые решения, за последствия, стабильный заработок, отношения, детей. <...>. А в мире детей нет ответственности, нет стабильных и высоких доходов, нет отношений, нет детей", — поясняет психолог.

В чём заключается?

"Синдром Питера Пэна" проявляется во взрослых людях набором поведенческих черт, свойственных только маленьким. Среди таковых отсутствие ответственности; импульсивность действий; неумение выстраивать отношения, быть в них, безболезненно из них выходить; детское поведение; отсутствие взрослого окружения, взаимодействия с ним; желание быть в одиночестве; демонстративное непринятие обстоятельств.

Эксперт уточняет, что этот синдром и инфантилизм — не одно и то же. Инфантилы с трудом принимают решение, в то время как "Пэнам" это даётся с лёгкостью.

Почему?

У всего есть причины, ничто не начинается просто так. "Синдром Питера Пэна" также может возникнуть ввиду одного или нескольких факторов, перечисленных психологом: негативный опыт детства; гиперопека; перекладывание ответственности взрослыми на ребенка в раннем возрасте.

Предотвратить превращение состоявшейся личности в сказочного мальчика возможно при грамотном построении взаимоотношений взрослого с ребёнком: не проецировать на ребёнка собственные травмы, изучать возрастную (и детскую) психологию, прорабатывать собственный травматичный детский опыт в терапии.