«Дети будут репродуктировать те деньги, которые в них вложены, и приносить пользу обществу»
.JPG)
Как при помощи стелек для обуви можно помочь слабовидящим людям ориентироваться в городе, что должно откладываться на подкорке сознания у детей, какой должна быть реформа школы, почему формулы по физике и химии висят в пустоте и что такое hech-фонд с криптовалютой – на все эти вопросы знает ответ Александр Ивануна, ученик 11 класса из Москвы, участник проектной смены Артека «Городское пространство будущего для развития детей». А еще он уверен, что роботы не смогут заменить друзей, а школьные учителя иногда «достают».