Поведение учеников разложат по трём полочкам
Минпросвещения определилось с системой оценки поведения школьников. По итогам апробации лучшей признана трехуровневая модель с критериями «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». Об этом сообщила заместитель министра просвещения Ольга Колударова.
Ведомство тестировало три варианта: двухуровневую систему «зачет/незачет», трехуровневую и пятиуровневую. Трехуровневая модель показала хорошую воспроизводимость результатов, гибкость, профилактический потенциал и прозрачность для всех участников образовательного процесса. По словам Колударовой, система обеспечивает оптимальную дифференциацию без излишней детализации. Проект приказа, закрепляющего новые требования, уже подготовлен, передаёт «Подмосковье сегодня».