По задумке воспитателя, игрушку должен сделать сам ребенок, конечно. Высунув язык, мастерить, неумело резать ножницами и измазаться клеем и красками… Принести в итоге кособокого снеговичка или кривоватую снежинку. Переживать — чья работа лучше? Плакать, когда станет понятно, что у Миланы снежинка оказалась лучше… А воспитательница должна сказать что-то вроде: все снежинки прекрасны, каждая из них будет висеть на елке и встречать Новый год.
Но где «как хочется» и где «как на самом деле». Куда амбициознее, чем дети, оказываются родители. То ли в своем детстве недополучили они похвал и удовлетворения амбиций, то ли, извините, делать им, родителям, нечего. Но они впрягаются в эти детские конкурсы и мастерят поделки сами. Такое знаю и даже могу рассказать одну историю. Один мой знакомый, Дима, ответственный папаша, «помогал» своей дочке-второклашке Никее нарисовать зимний домик. Ну, то есть после работы просто сам создавал шедевр. Получилось криво-косо, потому что художественными талантами Дима обделен. Но учительница поставила пятерку только Никее. Потому что — тадам — «видно, что Ника рисовала сама, а остальным помогали родители».
Дима был и рад, и смущен. Значит, он нарисовал хуже всех остальных родителей. Но при этом пятерку-то получила именно его дочка! Парадокс, батенька.
История про Диму — давнишняя. Ей лет десять, наверное. А теперь вот родители, удовлетворяя честолюбие, доходят до того, что покупают в сети поделки. Услужливый рынок предлагает всякое: и из осенних листьев, и на новогоднюю тему. Кто-то продает поделки, сделанные своему детенышу в прошлые годы. Кто-то — на заказ — готов смастерить сам что-то красивое и необычное. С претензией на первое место.
Какая страшная, чудовищная глупость. Ребенку будет совершенно безразлично, если ему дадут незаслуженное первое место. Более того, с юного возраста он потеряет веру в собственные силы и талант. Так же как потеряли их в свое время несчастные эти родители, которые полагают, что за звонкую монету можно купить не только первое место, но и удивительный процесс создания чего-то своими руками. Давайте своим детям свободу творчества, не смейтесь над ними, не сравнивайте с работами других. А, наоборот, хвалите. Поверьте — перехвалить в данном случае невозможно. А вот задушить желание что-то делать — легко.
