В российских школах предложили ввести интегральную оценку знаний выпускников
В школах России необходимо вести интегральную оценку знаний выпускников. Ее задача – побуждать подростков к изучению непрофильных предметом. Об этом председатель Совета по правам человека при президенте России Валерий Фадеев говорил на встрече с главой государства Владимиром Путиным.
Глава СПЧ посетовал на то, что современная молодежь "не изучает надлежащим образом ни географию, ни литературу". Данные предметы не являются для них приоритетными, так как "мало нужны для поступления в университет".
"Необходимо побуждать учеников к освоению всей школьной программы, а не только тех предметов, по которым они сдают ЕГЭ. Нужна некая интегральная оценка знаний выпускников школы, например, средний балл, как это было в Советском Союзе. Этот балл мог бы высчитываться как средняя оценка, полученная учеником за учебные четверти или полугодия. Средний балл должен учитываться при поступлении в университет наряду с результатами ЕГЭ. Фактически это будет четвертая оценка – три экзамена плюс средний балл", – отметил Валерий Фадеев.
В свою очередь, ЕГЭ, вокруг которого ведется множество споров, председатель СПЧ назвал стержнем российской образовательной системы с очевидными плюсами. В числе последних – одинаковые возможности для всех выпускников школ поступить в любой университет страны и коррупции при поступлении в вузы.