Математику в школах Франции на продвинутом уровне знают только 3% школьников, однако это говорит о «стабилизации» после пандемии коронавируса, 4 декабря пишет французское издание 20 minutes. Результаты французских школьников по математике в Международном мониторинговом исследовании качества школьного математического и естественнонаучного образования за 2023 год оказались неутешительными. Они вышли ниже среднего показателя по странам ЕС. Так, только 3% учеников средних школ достигают продвинутого уровня по сравнению с 11% в среднем по миру. Эксперты отмечают, что эти результаты отражают системные трудности, а не отсутствие способностей у учеников или недостаточный уровень подготовки учителей. Министерство образования Франции планирует меры по улучшению ситуации, включая введение новых программ по математике в 2025 году. В то же время некоторые эксперты призывают к более масштабным реформам в области подготовки учителей. При этом Министерство образовании Франции подчеркивает, что это одновременно и хорошая новость в том смысле, что период кризиса, связанный с пандемией COVID-19, закончился. Результаты школьников в текущем году сравнивались с результатами в предыдущем исследовании 2019 года, то есть до карантинов и ковидных ограничений. glavno.smi.today
