Конкурс «Моя профессия – ИТ» проводится ежегодно в Якутии с 2016 года и является одним из значимых мероприятий в сфере ИТ для молодого поколения. На сегодня муниципальные этапы уже прошли в Горном, Хангаласском, Ленском, Алданском, Нерюнгринском, Олекминском районах. В этом году конкурс планирует охватить в республике более 10 тысяч участников. Об этом пишет пресс-служба главы и правительства республики.
Оператором IX республиканского сезона выступает Центр опережающей профессиональной подготовки Якутии. В рамках проекта организаторы проводят в школах республики тематическую неделю, посвященную ИТ-специальностям и конкурсу «Моя профессия – ИТ».
«С 2020 года мы являемся координатором профориентационной деятельности в республике, реализуем множество образовательных проектов и становимся победителями различных грантов и конкурсов. Мы считаем, что проведение регионального этапа «Моя профессия – ИТ» будет логичным шагом как для нашего центра, так и для Якутии. Мы планируем не только организовать хакатон, но и активно освещать профориентацию среди школьников, студентов и их родителей», – сказал директор Центра опережающей профессиональной подготовки республики Владислав Хабаров.
Принять участие в конкурсе могут школьники 7-11 классов, а также студенты СПО и вузов. В течение нескольких дней участники должны разработать ИТ-продукт и защитить свой проект перед экспертной и судейской комиссией. Лучшие команды попадут в республиканский финал, который пройдет в феврале 2025 года в Якутске. Победители регионального этапа будут представлять Якутию на всероссийском уровне в Нижнем Новгороде.
Напомним, конкурс впервые был проведён в 2016 году в Якутии с целью популяризации ИТ-профессий и вовлечения молодёжи в сферу информационных технологий. В 2023 году количество участников достигло 7,5 тысячи человек, что составляет 12% от общего числа обучающихся с 7 по 11 классы в республике.
В 2023 году, получив поддержку председателя правительства РФ Михаила Мишустина, по поручению президента России Владимира Путина конкурс вышел на федеральный уровень, охватив 10 субъектов Российской Федерации в рамках нацпроекта «Цифровая экономика». За весь период проведения конкурса участие приняли более 25 тысяч школьников и студентов.
