Институт образования НИУ ВШЭ, Рыбаков Фонд и Фонд «Университет детства» провели совместное исследование, в рамках которого выяснили, насколько педагоги дошкольных и школьных учреждений удовлетворены своей работой, почему они выбрали именно эту профессию и с какими основными трудностями они сталкиваются в своей профессиональной деятельности. Итоги исследования презентовала руководитель проектов по оценке социального импакта экосистемы Рыбаков Фонда, Master of Public Administration (MPA) Президентской академии (РАНХиГС) Ирина Кондратьева в ходе пресс-конференции ТАСС.
«В начале нашего исследования нам было важно понимать, с какой категорией людей мы работаем, кто наши педагоги. Нам было интересно узнать их личные истории и те движущие силы, которые побудили этих людей выбрать профессию педагога. Нам было важно понимать, что их вдохновляет, что их мотивирует», — сказала Ирина Кондратьева.
Исследование показало, что в основном учителями решают стать по нематериальным причинам: 49% респондентов хотели творческой самореализации, 41% ответили, что профессия педагога «соответствует их призванию», еще 43% заявили о своем желании работать с детьми.
Большинство респондентов (98%) назвали своей миссией «помощь в раскрытии потенциала каждого ребенка». Носителями традиций и культуры своей страны хотят быть 97% педагогов, 95% выбрали для себя роль наставника для детей.
Основные трудности в работе преподавателя — это высокая бюрократическая нагрузка (64%) и низкая заработная плата (58%). В основном респонденты отвечали, что вынуждены брать дополнительную ставку из-за низкой заработной платы или из-за нехватки специалистов в образовательном учреждении. Также не всех устраивает участие во внеурочных мероприятиях и обилие бумажной работы.
59% опрошенных расстраивает отсутствие мотивации к обучению у учащихся, а 41% — низкая престижность профессии. По словам Ирины Кондратьевой, такие показатели возникли, потому что некоторые люди относятся к школьному образованию как к коммерческой услуге.
Несмотря на это, 89% чувствуют удовлетворенность от своей работы. Эксперт добавила, что этот показатель не зависит от типа учреждения, где работает специалист, от занимаемой им должности или от стажа работы.
Увеличить свою заработную плату на нынешней должности хотели бы 22% опрошенных. При этом пик намерения увеличить заработок приходится на работников со стажем от 6 до 10 лет.
Только 13% хотели бы заниматься фрилансом, репетиторством или открыть свой бизнес. При этом те, кто работает в частных учреждениях, думают о фрилансе в два раза чаще.
