Погружаясь в мир театральной и книжной культуры, можно уверенно проследить тесную взаимосвязь между ними. Художественный текст становится основой театральных постановок – его сценическим осмыслением, интерпретацией, визуальным воплощением. Театр же заряжает художественное произведение эмоциями, наполняет яркими зрительными образами и символами.
И чтобы зритель мог расшифровать и понять те или иные отсылки. ему необходимо глубокое вовлечение, понимание контекста и… самого литературного первоисточника. Но так далеко заходит далеко не каждый.
«Ты можешь прийти в театр, посмотреть спектакль, получить кучу эмоций и в итоге не выйти ни к чему другому. Театр как искусство зрелищное, визуальное не обязывает человека трудиться. Посмотрев спектакль, ты совершенно не обязательно прочтешь книгу, по которой он поставлен. Ведь для этого нужно самому проделать глубочайшую мыслительную работу – не просто пролистать книгу, пробежать по ней глазами, а промыслить ее, пережить. Это труд и усилие над собой», – говорит филолог Наталья Меркурьева.
По словам начальника отдела по связям с общественностью ОГАТ им. И.С. Тургенева Ольги Касухиной, люди зачастую любят аргументировать такой поверхностный подход тем, что у них и так много проблем, а в театр они приходят, чтобы просто отдохнуть: «К сожалению, есть те, для кого отдых – «я сяду, развлекайте меня». А если нужно над чем-то задумываться – уже не то…».
Схожими наблюдениями с «ОВ» делится и руководитель Центра чтения Бунинки: «Абсолютное большинство живет с представлением о том, что все вокруг плохо, социальные и бытовые проблемы нас заели и жизнь наша распространяется от дома до работы и обратно с заходом в магазин. И все… А на самом деле происходит очень много культурных событий.
Сейчас вокруг театрального искусств и чтения ситуация складывается так, что театру действительно нужен осознанный читающий зритель, а библиотеке – читатель, готовый прикладывать усилия для обогащения своего знаниевого потенциала. Однако, как отмечают наши собеседники, в одиночку решить эту задачу невозможно. Пришло время объединять усилия. Инициатором этого процесса выступил ОГАТ им. И.С. Тургенева.
«Мы начали ближе и теснее общаться со зрителями. С прошлого года у нас действует театральный клуб «Любимый зритель». И на его базе проходят встречи с актерами, режиссерами, директором театра. Понимая, что это работает и что самим зрителям важно найти новый взгляд на спектакли, нам захотелось расширить аудиторию, масштабировать наши начинания. И тогда мы обратились в Центр чтения Бунинки», – рассказывает Ольга Касухина.
Инициатива легла на подготовленную почву. Совпадение или нет, но практически одновременно с появлением театрального клуба в ОГАТ им. И.С. Тургенева в Бунинке стартовал проект «Культурный слой».
«Создавая полтора года назад этот проект, мы начали «слоисто» рассматривать творческий, созидающий Орел, показывать обществу город, который многие не замечают. И нам очень радостно, что мы с коллегами из театра действуем в одном направлении», – говорит руководитель «Культурного слоя» Наталья Меркурьева.
Итогом творческой коллаборации театра и библиотеки стали встречи «Театральный Орел» в Бунинке. Они проходят в формате полилога – неформального общения, в которое включились и зрители, и актеры, и режиссеры, и все, имеющие отношение к театру.
«Мы считаем, что нужно выходить за пределы театра. Там уже есть своя сложившаяся аудитория – наш любимый зритель. В библиотеке же мы видим новую для себя публику, среди которой не все бывают в театре. Плюс в Бунинке сама атмосфера располагает к погружению в литературную основу и побуждает чуть по иному смотреть на спектакли. В ОГАТ мы больше говорим о каких-то сценических вещах, а здесь много внимания уделяется именно литературному аспекту», – говорит Ольга Касухина.
В библиотеке уже состоялись две встречи, посвященные чеховским произведениям, воплощенным на сцене ОГАТ им. И.С. Тургенева в спектаклях «Вишневый сад» (режиссер-постановщик Владимир Хрущев) и «Просто жить…» (режиссер-постановщик Антон Карташев). На этом останавливаться никто не собирается.
Встречи с орловскими школьниками и студентами обнажили немало пробелов в их знаниях. Они касаются не только представлений о театре, но и литературе. Причем в произведениях, которые по программе изучают в школе.
«Мы все сильно удивились, когда мало кто из гостей «Театрального Орла» признался, что знаком с произведениями Чехова. На встрече с Антоном Карташевым были ребята из разных учебных заведений, и когда он предложил им назвать свой любимый рассказ писателя, в зале стало тихо. Это зацепило. Поэтому наша общая сверхзадача – заинтересовать ребят, показать, что классика – это нескучно, а интересно, что она расширяет кругозор», – поясняет Ольга Касухина.
Организаторы встреч в библиотеке активно включились в процесс вовлечения молодежи в постижение литературного и театрального мира. Все-таки быть зрителем и не читать – это поверхностный уровень, а быть читателем и не интересоваться театром – значит лишать себя возможности новых открытий и глубокой вовлеченности в культурную среду.
Смогут ли театр и библиотека справиться с устранением пробелов без поддержки других культурных учреждений и сферы образования – тема для отдельной дискуссии.
