С 1 сентября в школы вернулись уроки труда, которые заменят существовавший до этого дня предмет «Технология». Спикер Алтайского Заксобрания Александр Романенко поддержал эти изменения, поскольку это может стать первой ступенью к профильному образованию, сообщила пресс-служба парламента.
Новый предмет «Труд (технология)» заменит ранее существовавшие уроки технологии, на которых рассказывали только теоретические основы предмета. Как отметили в АКЗС, у нескольких поколений выпускников школ отсутствуют необходимые навыки ручной работы. В этом году в 1- 4 классах ученики будут заниматься трудом один раз в неделю, как и учащиеся 8–9-го классов. В 5-7 классах этому предмету отведено уже два часа в неделю.
На уроках ученики могут не только освоить основы слесарного дела, кройки, шитья, но и смогут заниматься программированием, робототехникой, 3D-моделированием, черчением и конструированием беспилотников. Предполагается, что не будет строгого разделения между уроками для мальчиков и девочек. По запросу каждый учащийся сможет попасть в интересную для него группу. Для 5-9 классов предусмотрены основные модули: «Производство и технологии», «Технологии обработки пищевых продуктов». Также есть вариативные модули, где изучать программу можно по выбору: «Автоматизированные системы», «Животноводство», «Растениеводство».
О решении вернуть в школы края трудовое воспитание высказался председатель АКЗС Александр Романенко. По его мнению, уроки труда и технологии могут стать ступенью к профессиональному образованию, а полученные навыки помогут в будущем для решения бытовых вопросов. «Думаю, большинство родителей, люди старшего поколения согласятся со мной, что те элементы трудового воспитания, которые были в советской и более поздней школе, нужно все-таки возвращать. Это сложно, потому что за прошедшие годы мы потеряли часть материальной базы и профильных кадров в школах», - отметил Романенко.
Спикер добавил, что в АКЗС давно выступали за возвращение уроков труда. В начале учебного года председатель парламента побывал в школе № 126, где обсудил с руководством, педагогами, школьниками и представителями краевого Минобра развитие этого направления. Кроме того, он и сам встал к древообрабатывающему станку, чтобы показать на своем примере, что «навыки, полученные на школьных трудах, остаются на всю жизнь».
Также Романенко рассказал про оборудование школ для уроков труда. К ним подготовлено практически 85 % учреждений Алтайского края, где готовы проводить полноценные уроки. Еще 15% школ находятся на стадии подготовки. «Например, на прошлой неделе после капитального ремонта мы ввели в строй гимназию № 3 в г. Горняк Локтевского района. Там подготовлены кабинеты для данных предметов, но оборудование там пока не привезли. Я полагаю, что в течение начала 2024 – к 2025 году мы полностью снабдим все школы Алтайского края всем необходимым оборудованием», - подытожил спикер.
