Участники школы обменялись передовыми решениями и лучшими практиками в области природопользования и охраны окружающей среды. Они не только в теории, но и на практике рассмотрели актуальные экологические вопросы: изменение климата и роль антропогенных выбросов, методы мониторинга качества окружающей среды, технологии переработки отходов и очистки сточных вод, историю природоохранного законодательства.
О лучших практиках и комплексном подходе госкорпорации «Росатом» к реализации проектов в сферах обращения с опасными промышленными отходами, ликвидации объектов накопленного вреда окружающей среде слушателям Школы рассказали профильные эксперты ФГУП «ФЭО» и АО «Русатом Гринвэй» (предприятия госкорпорации «Росатом»).
«В вопросах экологии важно уметь соединять теорию и практику. Рациональное обращение с отходами, снижение промышленной нагрузки на окружающую среду, климатическая повестка – темы, актуальные во всем мире. Надеюсь, что применяемые в России подходы и компетенции в этих направлениях, будут полезны участникам в решении экологических задач в их странах, – отметил генеральный директор ФГУП «ФЭО» Максим Погодин. – В ходе технического тура на полигон «Красный Бор», где мы реализуем мероприятия по ликвидации накопленного негативного экологического «наследия», участники смогли своими глазами увидеть масштаб последствий, к которым может привести безответственное отношение к окружающей среде, и оценить уникальность технологий, которые позволяют этот вред ликвидировать».
Частью программы стал технический тур на полигон промышленных отходов «Красный Бор» в Ленинградской области. В ходе посещения полигона были продемонстрированы устройство противофильтрационной эшелонированной завесы по периметру полигона, ход создания рекультивационного экрана, а также инновационная технологическая инфраструктура для обезвреживания накопленных на полигоне отходов.
«Сохранение экологии – это глобальный вызов, который не знает границ, – подчеркнул научный руководитель химического факультета МГУ, вице-президент РАН Степан Калмыков. – Объекты накопленного экологического вреда есть в каждой стране, и каждая страна должна готовить специалистов по комплексному решению экологических задач. Именно поэтому для нас так важно, чтобы подобные Международные экологические школы продолжались. Распространяя экологическое знание, подготавливая новые поколения профессионалов, мы, тем самым, создаем международное сообщество, которое сможет совместными усилиями справиться с уже существующими экологическими проблемами и не допустить новых».
На торжественной церемонии закрытия II Международной экологической школы были подведены итоги прошедшей интенсивной образовательной программы. Участники поделились своими впечатлениями. «Участие в школе было полезным для меня. Я узнала много важной информации, которую я использую в своей исследовательской работе», – поделилась Эль-Манар Анисса Дхауади Эп Элоуэрги, доцент факультета наук Туниса Тунисского университета.
Участниками II Международной экологической школы стали представители экологических организаций Республики Беларусь, Индии, Китая, Туниса, Турции и других стран.
